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- 2019-04-19 发布于天津
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一是我们常说教是为了不教,授人以鱼不如授人以渔。 我国伟大的教育家叶圣陶先生曾说过教学的最佳境界在于训练学生自己去探索、自己去辨析、自己去历练,从而获得正确的知识和熟练的能力。 教师的最大任务就是教会学生生存的本领和活的知识,因此,教师在课堂中应转变角色,不能单纯的把知识传授作为自己的主要任务和目的,而是要发挥学生的学习自主性和积极性,让学生多动脑、多动手和多动嘴,在教师的指导下自主的完成教师设置的教学目标,教师应成为学生学习的引导者、组织者和合作者。 在课堂教学中,学生的思维活动要贯彻课堂教学的始终。 思想政治课堂教学的关键在于充分调动学生参与教学活动的积极性和主动性,激活学生的思维,留给学生充分思考的时间和空间,最大限度地发挥学生的学习潜能,让学生主动学习和主动发展。 此外,教师在课堂教学中要注意创设民主、平等、自由、和谐的师生关系和和谐的教学氛围,让学生在一种轻松愉快的环境中去掌握知识、发现问题和解决问题。 二是教师要善于把学科知识与生活实际结合起来思想政治课是一门理论性较强的课程,学生理解起来有较大的难度。 如果教师不讲究教学方法,那教学效果就很难令人满意。 因此,教师在教学中要特别注重坚持三贴近原则,即贴近实际、贴近生活、贴近学生。 教师要致力于改进教学方式和学习方式,关注学生的生活实践,使其获得基础知识与基本技能
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