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- 2019-04-18 发布于江西
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小学五年级品德与社会教学设计五年级上册
品德与社会五年级上册教案
对本学科课程标准的理解:《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。根据小学生中高年级学生社会生活范围不断扩大的实际,认识了解社会和品德形成的需要,以儿童的社会生活为主线,将品德、行为规范、法制教育、爱国主义、集体主义、和社会主义教育,国情国策、历史与文化教育、地理与环境教育等有机融合,引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识,加深对自我、他人、社会的认识和理解,并在此基础上养成良好的行为习惯,形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力,为他们成长为具备与参与现代社会生能力的社会主义合格公民奠定基础。
教学内容:本册书共分为四个主题单元。
第一个主题单元:我们的祖国。
第二个主题单元:锦绣中华大地。
第三个主题单元:古老的民族。
第四个主题单元:民族团结一家亲。
教学目标:1、引导学生了解我国的地理位置、领土面积、疆域、行政区划等概况,感受祖国的辽阔,培养学生热爱祖国的情感。
2、引导学生了解我国不同的地形地势,理解地形
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