语文人教版七年级上册横式结构在写作中的运用.pptVIP

横式结构法在写作 中的有效运用 庆元二中胡晓光 语文学习“三怕” 　　　文言文 　　　周作人 　　　写作文 　　根据板书上的内容，任选一样写一片段，写出自己的心情，讲述一个关于学习这样内容的一个故事。 排比式结构文章的特点： 　　文章主体部分至少由三层（或以上）的内容构成，而且它们应是并列关系。 排比式结构文章的优势： 　　结构整齐，层次鲜明，能多层次、多视角地揭示主题，使文章的内容更丰富，写作空间更广阔，文章更显得有文采。 例：（佛山市•2011）24.阅读下面文字，按要求作文生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。 要求：（1）立意自定。（2）文体自选。可以记叙经历，抒发情感，发表议论，展开想象等。（3）不少于500字，如写诗歌，不少于20行。（4）不得出现真实姓名、校名，否则扣分。 在写作中运用小标题结构法的妙处： 　　　结构新颖巧妙 　　　衔接自然流畅 　　　内容丰富清新 　　　主旨深刻突出 小标题运用的主要方式有： • 1.日记标题式，以日记连缀的方式成文； • 2.字母标题式，以A、B、C、D等若干段连缀成文； • 3.单词标题式，以诸如春、夏、秋、冬，喜、怒、哀、乐等单词统领的段连缀成文； • 4.数码标题式，以(一)、(二)、(三)、(四)等数字标明段落； • 5.引用语录式，以诗词或散文中的句子作为几个小故事的小标题； • 6.概述情节式，在段首运用诸如“序幕”、“发展”、“高潮”、“尾声”之类的词语； • 7.概括内容式，如“她来了”、“她哭了”、“她笑了”之类； • 8.留出空行式，即各段之间自然空一行，若干段并列，显得格外醒目。 板书提示怎样在写作中拟好小标题？ 1、小标题必须提纲挈领。 2、小标题必须言简意赅。 3、小标题与小标题之间，小标题与作文题目之间要有内在的联系。 4、小标题的语言要富有文采，富有节奏感。 6、课堂作文训练 第一，确定题目。 把下列题目补充完整 　　　有 　　　　　　　真好 实题（书，朋友，猫，电脑，周末，树，你……） 虚题（桥，梦，阳光，对手，爱……） 第二步：选择角度 • 选定题目，选好角度，越多越好。 例：　　有电脑真好 •有电脑真好，因为它是的　　　　。 •有电脑真好，因为它是我的　　　　。 •有电脑真好，因为它是我的　　　　。 •有电脑真好，因为它是我的　　　　。 •…… 第三步，有所取舍，确定事例 •第四步，拟好标题，下笔行文 •第五步，凤头引入，结尾点题 学生练习写作 • 　　　有　　　　真好 •文体不限，不少于６００字。 课外练习 （1）在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力；和谐温馨的家庭，洋溢欢乐……充满活力。 　　请联系自己的生活实际，以“充满活力的岁月”为题，写一篇小标题结构作文，字数600字左右。