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; 1.课程设置;一、课程设置;数控技术专业课程体系;数控技术专业课程方案;课程性质与作用;;单元载体;课程设计;; 宏观教学方法: 工作过程四步法;学习单元七(一) : 测绘圆钻模; 圆钻模的功用、构造;配合种类的选用;装配图表达方法;
制定测绘工作流程及分工,提交零件图、装配图表达方案;
装拆圆钻模、零件测绘……
零件图、装配图表达方案、尺寸标注等完成质量,介绍小组的工作成果……
;;成绩评价多元化、过程化 ;四、实践条件;情境化教学实训室 ;无锡职院配置;课程教学
资源配置方案;教学资源;六、特色与创新;加强与数控专业课程开发与教学资源建设协作组其它课程组之间的联系与交流,加强校企合作,进一步优化课程结构,不断完善课程教学资源;
不断提高教学团队的学术业务水平,加强对高职教育教学模式的研究,提高学生自主学习的积极性;
完善学生??绩的评价方法、过程控制和差异化考核,提高学生的创新能力的培养。;敬请批评指正!
谢谢大家!
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