《组织能力杨三角》读书分享要点.pptVIP

《组织能力杨三角》读书分享要点.ppt

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《组织能力的杨三角》分享 ;全书章节;第1章:组织能力:企业成败的关键;天时;;新一代中国企业正在崛起 ;经营环境重重挑战 ;企业持续成功的两大关键 ;组织能力:基业长青的基础;第2章:组织能力的内涵和建设;何为组织能力;组织能力特点;如何系统地打造组织能力;案例;“组织能力”不仅是人力资源部的事;;能力厘定;第3章;3、能力提升:了解到员工目前能力水平与未来所要求水平的差距后,要有效提升员工能力,可采取以下5个方式(5B): 内建:内部培养现有人才 外购:外部招聘合适人才 解雇:淘汰不胜任的人才 留才:保留关键人才 外借:借用外面公司人才 ;公司需要 什么样的人才?;什么是公司 需要的人才?;通用电气;专业能力与核心员工能力;案例;能力模型的益处;如何建构能力模型;行为事件面谈 (公司优秀主管/员工);注意:;能力模型介绍; Add your text in here;能力审核和规划;招聘主管 邓绪平;Borrow;第四章 BorrowBuy 赢得人才争夺战 ;外购人才的时机;外购人才的时机;提高人才命中率的秘诀;提高人才命中率的秘诀 —标准 ;提高人才命中率的秘诀 —寻找 ;提高人才命中率的秘诀 —筛选 ;提高人才命中率的秘诀 —筛选 ;提高人才命中率的秘诀 —巩固 ;建立和落实独特价值主张 ;第五章 BuildBounce 保留与淘汰双管齐下;人才匮乏导致恶性循环;应对竞争对手挖墙脚;留才的关键因素;留才的关键因素 —现有工作的满意度 ;留才的关键因素 —未来的发展空间 ;留才的关键因素 —离开公司的代价;留才的关键因素;淘汰低绩效人员;淘汰低绩效人员;组织能力的杨三角 ;“输血”还是“造血” ;1.1有效的人才培养模式——2个注意点+4个误区;1.2有效的人才培养模式——GE的人才培养模式;2.1解读成功企业的人才培养模式;2.2解读成功企业的人才培养模式;2.2解读成功企业的人才培养模式;2.3解读成功企业的人才培养模式;2.4解读成功企业的人才培养模式;2.5解读成功企业的人才培养模式;第7章;什么是员工思维模式?;什么情景下,企业需要重塑员工思维模式?;思维模式需与战略、组织能力相匹配;重塑员工思维模式的三个步骤;第一步:确定理想员工的思维模式;核心价值观是指导企业员工日常决策和行为的无形之手 核心价值观在个人或者企业面对困难决策的关键时刻最能起到原则性的指导作用 文化/价值一旦被广泛接受、深切信奉,就会成为影响公司运作的重要指引;第二步:审核现存员工思维模式;问卷调查结束之后:对数据和开放式问题所呈现出的重点问题,分对象进行访谈,以便对问题根源进行分析,为提出有针对性的改善方案做必要准备。;第三步:制定文化变革战略;文化变革常用工具;案例分享:宏碁转型中的文化再造;战略变革的方向 简化:将贴牌业务与品牌业务相分离,简化生产运营和供应链,解决文化差异、内部转移价格的争议等问题。 专注:整顿各营运领域中不赚钱或没有竞争力、不具前瞻性的事业单位,使资源专注于利润或附加值高的事业单位。 文化变革的方向 绩效导向 客户导向 执行力;4波改善计划;思考与借鉴;利用问卷、访谈等调研形式获得反馈/需求信息 建立自上而下的全员性课程 如 领导力提升工程 ——目标设定 ——合理授权 ——沟通辅导 ——注重实效 ——推动变革 提供更多学习资源 如 ——网上学习、文章、案例、书籍等 ——进行阶段成果调查 根据结果相应调整和改善(促成良性循环提升);明确企业业绩期望 设定部门/个人目标 与下属讨论明确绩效目标和核心价值观/行为 进行季度评估/反馈 年终评估/反馈 ; ; 一、什么是组织架构? 组织架构:是一个思考的框架,帮助组织有系统地把庞大的任务或目标分解成不同部门、层级和职位能完成的任务和职责。 组织架构帮助企业理清两个核心问题: 1、如何分工 2、如何整合 ; 1、如何分工 (即:组织架构类型) ※以职能分工 ※以产品分工 ※以地区分工 ※ 以客户群分工 ; 2、如何整合: 权责 + 信息 + 流程=整合 影响组织架构的三个关键因素 ※规模

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