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《生产实习》课程教学大纲 （黑体，三号，居中，段前段后 0， 1.5 倍行距） （课程基本信息：黑体，五号，左对齐，段前段后 0， 1.5 倍行距） 课程名称：生产实习 课程代码： 适用专业： 机械设计制造及其自动化 分： 2 学 时： 40 （其中：理论学时： 0 实践学时： 40 ） 课程性质：必修 先修课程： 开课单位：机电工程学院 本： 2016.0 一、课程简介 （一级标题： 黑体，五号，首行缩进 2 个汉字， 段前段后 0，1.5 倍行距） 二、课程目标 （一）课程具体目标 （二级标题：黑体，五号，首行缩进 2 个汉字，段前段后 0， 1.5 倍行距） 1．（三级及以下标题：宋体，五号，首行缩进2 个汉字，段前段后 0， 1.5 倍行距） （正文：宋体，五号，首行缩进 2 个汉字，段前段后 0，1.5 倍行距） 2． ? ? 说明： 1. 课程目标是本课程支撑的毕业要求指标点在本课程上的具体体现，将相应指 标点结合本课程具体情况进行一对一描述； 2．除了本课程强支撑的毕业要求指标点之外，也可适当增加本课程能够（弱）支撑的 指标点对应的课程目标， 尤其是强支撑指标点较少的课程应适当增加， 并在表 1 的“达成度” 栏备注“弱支撑” 。弱支撑的课程目标在教学大纲第五部分“考核方式与成绩评定方法”中 可以不体现。 （二）课程目标与专业毕业要求的关系 说明：需描述出本课程支撑所属专业“毕业要求”的指标点和达成度，参考表格如表 1 所示。 表 1 本课程对培养目标（或毕业要求）及其指标点的支撑（样表） （表头：黑体，五号，居中，段前段后 0， 1.5 倍行距） 序号 课程目标 支撑的培养目标或毕 支撑的培养目标或毕业要 本课程占该指标点 业要求 求指标点 的达成度 1 课程目标 1 毕业要求 X Y% 2 3 （表体：宋体，五号，左对齐，段前段后 0，单倍行距） 三、教学内容及基本要求 （一）实习教学 （说明：实践类课程描述实践教学内容。 ） 1. 单元 1: XXXXX （ 1）教学目标 （说明：描述该单元教学目标，明确该单元支撑的课程目标。 ） （ 2）教学内容及要求 （说明：描述该单元教学内容和基本要求） 2. 单元 2: XXXXX （二）其他要求（可选） 四、教学安排与方法 （一）教学方法 （说明：教学组织实施过程中对学生学习、设计等提出的其他要求。 ） 表 2 课程目标与教学环节 序 教学环节 出勤 纪律表 思考和 实习记 实习报告 课程目标 号 现 讨论 录 1 2 3 4 5 （二）教学安排 本课程总学时 xx 周（天）（折合 xx 学时），其中：讲授 xx 学时，实习（参观、现场教学） xx 学时（天），具体教学安排如表 3 所示。 表 3 教学内容与教学方法 序号  教学内容  学时分配  教学方法 1  注：参观、 实习、操作、 讲授、讨论、 实验、答辩 等 2 3 合计 五、考核方式与成绩评定办法 （一）考核方式及具体要求 （二）成绩评定办法及依据 表 4 考核方式及成绩评定办法 课程目标 考核方式 / 占比 考核内容与方法 成绩评定指标与依据 方式 1/20% 目标 1.XXX 方式 2/30% 方式 3/50% 方式 1/20% 目标 2.XXX 方式 2/30% 方式 3/50% 方式 1/20% 目标 3.XXX 方式 2/30% 目标  4.XXX  方式 方式 方式 方式  3/50% 1/20% 2/30% 3/50% （说明：如果一种“考核方式”包含多个考核项目，对考核项目单独描述；每种考核方 式（或考核项目）应给出详细“成绩评定指标和依据” ，即给定等级或得分的标准依据详细说明，若说明内容较多，可以采用分表形式，表 4.1 所示。） 4.1 XXX 成绩评定标准与依据 指标与依据（按等级或分数段分为多列或多行描述） 考核项目 优、 A、90~100 良、B、80~89 ?? 五、教材及其他教学资源 （一）推荐课程教材 （要求 2-5 本） 《 XXXXXXXX》， XX主编，出版社，出版时间 [2] （二）推荐参考资料 （非必填项） （说明：包括书籍、标准、网络资源等。 六、其他（可选） （说明：关于课程的其他说明。 ）  ） 制定（修订）人： 审核人：  批准人： 制定（修订）时间： 审核时间：  批准时间： （注释：审核人为专业负责人，批准人为院级教学工作指导委员会组长）