语文教育对素质的培育.docxVIP

　　一、语文素质的基本内涵和要素语文素质的基本内涵和要素涉及的方面很广，从具体的方面讲有字、词、句的积累，写作、阅读理解以及技巧和方法，从抽象的角度讲有思想、价值观念、文化品位、知识视野以及知识应用能力等。 　　下面从以下几个方面具体对语文的基本内涵和要素加以说明一在情感、价值方面由于国家的需要，首先要在语文课堂上培养学生的爱国主义情操，宣传一些爱国的具体事例，来升华这种爱国主义的思想感情。 　　中国是一个古老的文明大国，拥有丰厚的文化底蕴，这都需要国人代代相传继承的，去其糟粕，取其精华。 　　尊重我国的文化，重视我国的文化，以及发扬我国文化，这需要对语文课程好好学习，需要多看书，积累我国留存下来的丰富的文化知识。 　　在学习古代文化知识的同时，也不要忘记关心当代文化。 　　在学习过程中，从书中体会作者构思的形成，对人物个性的塑造，运用的写作技巧和作者所要表达的思想内涵。 　　二在扩展知识和应用能力方面培养学生认真读书的好习惯，上课给学生灌输一些认真读书的典型例子，让学生有这种读书的意识倾向，然后对学生读书益处有一定了解，尽量给学生推荐一些比较好的、可以让学生看懂的，可以引起学生兴趣的书籍或杂志。 　　提高对学生的硬性要求，比如背诵古诗300首中的一些好的诗文，每天定性检查。 　　给学生推荐的书籍，要求学生认真读完以后，写一篇读后感，加深学生对所读内容的反思和理解。