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课题 1、绿色的竹楼 第二课时
教学目标：了解傣族人民的楼房与我们所住楼房的区别，简单了解傣族人民的生活习性。
重点、难点：边读边想，让孩子们多动脑筋，学会提问，灵活地学习知识。
教具：绘画纸、铅笔。
教学过程：
一、复习导入新课。
1、出示一、二类字词，指名学生认读。
2、齐读全文。
二、新授。
1、自由读1自然段后质疑。
为什么把这房子叫竹楼？傣族的竹楼与我们所住的楼房有什么区别？
重点了解：“西双版纳”是我国云南省的一个地方，那里以拥有一片原始森林而闻名，有不少游客到那儿观光。
2、指明读2----3自然段，自由读。
根据课文所描写的，简单画出傣族竹楼的样子，从而理解“悬空”一词的含义。
3、找出傣族竹楼的作用：A防潮 B养牛羊 C 住人
课外知识介绍：诸葛亮是三国时期有名的军事家
4、范读第4自然段，生齐读，简单了解傣族人的饮食习惯。
5、自由读第5自然段，谈谈感受。从“满眼”可以体会到什么？ 齐读。
6、小结
7、齐读全文
三、练习
四、布置作业：
1、熟读课文。
2、凉 丝 丝 绿（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）
又 高 又 绿 又（ ）又（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
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