语文人教版七年级上册《27皇帝的新装》（第一学时）.pptVIP

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折 ，引人入胜。童话又往往采用拟人 的方法，凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。 关于童话 安徒生（1805—1875）: 丹麦著名童话作家。出生于丹麦一个贫苦的鞋匠家庭。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话，共160余篇。在《丑小鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》、《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、等篇，作者揭露当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶，讽刺统治阶级的专横愚昧，反映贫苦之间的悬殊，同情下层人民的苦难。作品想象丰富，情节生动，语言朴素。 炫耀( ) 滑稽( ) 陛下( ) 头衔( ) 称职( ) 自称( ) 御聘( ) 赏赐( ) xuàn jī bì xián chèn chēng yùpìn cì 检查预习 骇( ) 人听闻: 使人听了非常吃惊(多指社会上发生的事)。??? hài 随声附和( ): fù hè (言语 行动)追随别人 (多含贬义) 。 1.请同学们自由朗读课文，整体感知课文内容。 读童话 2.请同学们选喜欢的片段分角色有感情地朗读。 请同学们结合课文内容，按故事的情节（引子、开端、发展、高潮、结局）将故事复述出来。 说童话 演童话 请同学们以小组为单位自选文中的一个片段上台表演课本剧。 看完课本剧后，请大家结合课文内容，用简单的词语概括各个情节，填在表格上。 知童话 结 构 内 容 梗 概 引子（ ） 开端（ ） 发展（ ） 高潮（ ） 结局（ ） 1 爱 新 装 2--4 做 新 装 5--22 看 新 装 23--32 穿 新 装 33--36 揭 新 装 品童话 请同学们分小组学习，品读第一、二部分内容，赏析语言的精妙之处。 结构 内 容 手法 效果 一、引子（1） 二、开端（2—4）