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皇帝的新装 ;作者简介 ;检测预习, 扫除障碍
注意下边加点字的读音;1. 用一段话简要复述故事内容.
; 用“我印象最深的人是 ,我从 中读出了他的 ”的句式说说你的阅读感悟。;骗 子:狡猾、贪婪
皇 帝:昏庸、愚蠢、虚荣、自欺欺人;
大 臣:虚伪、自欺欺人、阿谀奉迎;
老百姓:自欺欺人、胆小怯懦;
小 孩:天真无邪、无私无畏;
;写作背景:
文章写于1837年,当时的丹麦,人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重压迫,饥寒交迫;丹麦人民生活在水深火热之中,封建统治阶级则穷奢极欲,挥霍无度。面对这样的现实,安徒生根据西班牙的民间故事改编,创作了本文,揭露了贵族阶层的阿谀奉承和虚伪透顶,深刻地解剖了当时社会的病状。;深入探究,挖掘主题;布置作业:
作家对故事结局的描写是有限的,但留给读??想象的空间是无尽的。愚蠢的皇帝在游行大典结束后回到宫中,会怎么办呢?是处死那说真话的小孩,还是从此悔过自新,把精力放到料理朝政上去?
请展开想象的翅膀,为这篇童话故事写一个别致的续篇!
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