2019年中考语文复习古诗文必考+必练课件：第一部分 9年级下册古文精析精炼—曹刿论战(共32张PPT).pptVIP

全文精析 【字词解释】 十年春：《春秋》是鲁国的史书，《左传》是解释《春秋》的史书，沿用里面的鲁国纪年。这指的是鲁庄公十年（前684）春。下文说的“我”，指的也是鲁国。 公：指鲁庄公。 肉食者：吃肉的人。这里指当权者。 间（ｊｉàｎ）：参与。 鄙：浅陋。这里指目光短浅。 何以战：即“以何战”，凭借什么作战？以，凭、靠。 安：指安身。 弗：不。专：独自享有。 必以分人：一定把它分给别人。 对：回答。一般用于下对上的回答。 遍：遍及、普遍。 牺牲玉帛（ｂó）：古代祭祀用的祭品。牺牲，指祭祀用的牛、羊、猪等。帛，丝织品。 加：虚夸。这里指虚报，以少报多。 信：实情。 孚（ｆú）：使信服。 福：赐福，保佑。 狱：指诉讼事件。察：明察。 情：诚，诚实。这里指诚心。 忠：尽力做好分内的事。 属：类。 可以一战：可凭借（这个条件）打一仗。 【评析】写战前曹刿与鲁庄公的对话，曹刿指出战前的政治准备，最重要的是要得到民心。 【字词解释】 鼓之：击鼓进军。古代作战，击鼓命令进军。 三鼓：三次击鼓命令军队出击。 败绩：大败。 驰：驱车追赶。 辙（ｚｈé）：车轮碾出的痕迹。 轼：古代车子前边的横木。 逐：追赶，追击。 【评析】写战争的主要经过。叙述曹刿采用后发制人的战术，既谨慎稳重，又抓住了有利战机。 【字词解释】 既：已经。 故：原因，缘故。 夫：发语词，议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义。 作：鼓起。 再：第二次。 竭：（士气）枯竭。 盈：充满。这里指士气正旺盛。 测：推测，估计。 伏：埋伏。 靡（ｍǐ）：倒下。 【评析】曹刿战后对取胜原因的论述。 考点解析 ①肉食者鄙，未能远谋。 ②小大之狱，虽不能察，必以情。 ③忠之属也。可以一战。战则请从。 直接 默写 名句默写 ①曹刿坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。 ②曹刿在对战争的论述中提出可追击敌兵的好时机的句子是：吾视其辙乱，望其旗靡。 ③文中曹刿对“三鼓”作了精辟的分析，其原因是：一鼓作气，再而衰，三而竭。 理解 默写 ①齐师伐我（古义：军队。今义：称传授知识、技术的人） ②又何间焉（古义：参与。今义：一定的空间或时间里） ③牺牲玉帛（古义：祭祀用的牛、羊、猪等。今义：为了正义事业舍弃生命） ④小大之狱（古义：诉讼事件。今义：监狱） ⑤弗敢加也（古义：虚夸。这里指虚报。今义：把本来没有的添上去；安上） ⑥肉食者鄙（古义：浅陋。这里指目光短浅。今义：粗俗；低贱） ⑦再而衰（古义：第二次。今义：表示再一次有时专指第二次） 古今 异义 字词积累 ①从：民弗从也／战则请从（跟从，跟随）从流飘荡（顺，随） ②故：公问其故（原因，缘故）故逐之（所以） ③其：其乡人曰（代词，他的，这里指曹刿）吾视其辙乱（他们，指齐军） ④以：何以战（凭借）必以信（按照）必以分人（把） ⑤请：曹刿请见（请求）战则请从（允许） ⑥加：弗敢加也（虚报）既加冠（戴上） ⑦鄙：肉食者鄙（浅陋。这里指目光短浅）先帝不以臣卑鄙（见识短浅） ⑧属：忠之属也（类）属引凄异（连接） 一词 多义 续表 ①神弗福也（名词用作动词，这里是赐福、保佑的意思） ②齐人三鼓（名词用作动词，击鼓） 词类 活用 续表 内容理解 本文以齐鲁长勺之战为主线，记叙了曹刿战前、战中、战后的论战言论，表现了他政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。 主旨 感情 问战 结构 梳理 衣食分人—小惠—民弗从 祭品弗加—小信—神弗信 狱必以情—忠属—民跟从 取信于民 作战 齐人三鼓—可矣—齐师败 下视登望—可矣—逐齐师 掌握战机 论战 彼竭我盈—反攻—故克之 辙乱旗靡—追击—故逐之 后发制人 以弱胜强 1. 详略得当：本文紧扣“论战”来写，详写曹刿的言论，充分地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。对无助于表现“论战”的事，如战争的起因、战斗的状况、战后的处理等，则略写或不写。这样剪裁，叙事清楚，详略得当，有力地突出了中心。 2. 对比手法：将鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”进行对比，突出地表现了曹刿的深谋远虑，同时也表现了鲁庄公的目光短浅，二者形成鲜明的对比。 续表 内容 精析 3. 寓议于叙：本文主要的表达方式是记叙，通过人物的言论阐述军事斗争中的观点和策略，表面上是在记叙一场战争，但重点不是记叙战争的经过，而是着重写曹刿的“论战”，寓议于叙。 4. “肉食者鄙”的“鄙”表现在：①鲁庄公的三答，他寄战胜的希望于近臣、神明，而不是百姓。②“公将鼓之”“公将驰之”，未察敌情，贸然进军。③“既克，公问其故”，战胜却未知原因。 5. 曹刿的“远谋”表现在：①战前三问，认为在政治上取信于民是作战的先决条件。②战中能掌握将士心理，能观察敌情，把握战机。 续表 1. 夫战，勇气也。 ， ， 。