儿科护理学绪论生长发育.pptVIP

第一章儿科护理学绪论 教学目标:对儿科护理学 有总体的掌握和了解 主要内容：儿科护理学概念、任务和范围, 小儿年龄分期、小儿特点及护士角色与素质 教学重点：小儿特点与护理原则 胎儿期（fetal period） 保健:通过对孕母的保健完成 预防遗传性疾病和先天畸形 保证充足营养 良好的生活环境 避免孕期合并症 预防产时感染 新生儿期（neonatal period） 生后脐带结扎起到28天。 小儿脱离母体开始独立生活，内外环境变化大，但生理调节和功能差，易致体温不升、体重下降、反应差。先天性疾病,保暖,防感染,喂养 幼儿期（toddler’s age） 如何学好儿科护理学？ 思想重视，培养兴趣，了解其重要性 方法：三点两结合 掌握特点，抓住重点，了解难点，理论与实践相结合，理解与记忆相结合 特点：病情重，变化快；小儿不是成人的缩影；哑科：小儿不会讲话或讲不清，要求医护人员要仔细观察、照顾周到，否则将会有不堪设想的后果 重点：常见病和难治病是重点 难点：婴儿腹泻补液疗法既是重点也是难点，新生儿溶血病是难点 儿科护士的素质要求 思想道德素质：热爱护理事业，热爱小儿，诚实品格、慎独、情操，正视现实、面对未来 科学文化素质：文化知识、外语 专业素质：专业知识、技能 身体心理素质：健康心理、适应力、进取心、交朋友 护理工作重