规程文件-高职组-GQS0服装设计-福建职业教育与终身教育网.DOCVIP

PAGE PAGE 1 2018年福建省职业院校技能大赛高职组 “服装设计与工艺”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号： G-34 赛项名称：服装设计工艺 赛项组别：高职组 竞赛形式：个人赛 赛项归属大类：轻工纺织 二、竞赛目的 通过大赛检验和展示高职院校服装类专业教学改革成果和学生服装设计岗位通用技术与职业能力，引领和促进高职院校服装类专业建设与教学改革，提升教学质量；夯实学生专业核心技能与核心知识，锻炼学生利用所学专业知识与技术，分析、解决实际问题的能力，提高学生的专业综合技能；激发和调动行业企业关注和参与服装类专业教学改革的主动性和积极性，推动提升高职院校服装与服饰设计专业及服装设计与工艺高素质技术技能型才培养水平。 三、竞赛内容 本次大赛规定，各选手需独立完成设计、工艺操作技能竞赛，各个环节单独计分，以综合成绩决定个人名次。本赛项根据高职院校服装专业技术技能型人才培养的总体要求，结合现代服装企业科技发展与技术创新的人才需求，围绕服装与服饰设计专业及服装设计与工艺专业的核心技能，设计出针对服装设计和服装工艺技术两种岗位对应的知识、能力、素质、技能竞赛内容。重点考查选手的实际动手能力、规范操作水平、创新创意水平，检验参赛选手的综合职业能力，促进学生就业与发展。 服装设计工艺赛项：坚持以“创新创意+拓展应用+造型能力+制版技术+制衣技术”为核心，突出服装创意设计能力、效果图表达能力、立体造型能力、结构设计能力、样衣工艺能力的培养与训练。比赛内容包括服装创意设计、款式拓展设计、服装立体造型、版型调整、样衣工艺制作五项技能，采用现场决赛方式。 本次大赛命题以2017年全国职业院校技能大赛高职组服装设计与工艺赛项的题库作为主要依据，以赛前组题的方式确定赛题，具体内容为： （一）服装设计分赛项 比赛内容包括服装创意设计、款式拓展设计、服装立体造型三项技能竞赛。采用现场决赛方式。 竞 赛 内 容 时 间 配分（%） 备 注 第一项 服装创意设计 3小时 25 当天进行，各分项之间时间打通 第二项 款式拓展设计 3小时 25 第三项 服装立体造型 4小时 50 合 计 100 （二）服装制版与工艺分赛项 比赛内容包括服装立裁制版、样衣裁剪制作两项技能竞赛。采用现场决赛方式。 比 赛 内 容 时 间 配分（%） 备 注 第一项 服装立裁制版 4.5小时 40 当天进行，各分项之间时间打通 第二项 样衣裁剪制作 5.5小时 60 合 计 100 四、竞赛方式 本赛项为个人赛项，同一选手两天时间分别完成服装设计与工艺赛项的两个分赛项的各个环节：服装设计和服装制版与工艺，每个参赛院校队设领队1人，每名选手限报1名指导教师。 五、竞赛流程 （一）参赛流程 现场技能操作参赛流程： 检录─赛场竞赛─作品加密─作品分项评分─赛后作品展示。 （二）赛项时间安排 日期 时 间 内 容 备注 第一天 下午 电脑、服装工艺平车等设备试用 不提前贴服装人台标识带 第二天 8:00-11:00 创意服装设计 各个环节时间打通 11:00-12:30 13:30-15:00 服装拓展设计 各个环节时间打通 12:30-13:30 选手就餐、休息 15:00-19:00 服装立体造型 各个环节时间打通 第三天 8:00-12:30 工艺立裁制版 各个环节时间打通 12:30-13:30 选手就餐、休息 13:30-19:00 工艺裁剪缝制 各个环节时间打通 六、竞赛试题 （一）本赛项采取公开样题的方式，于赛前1个月在大赛指定网站公布题库，包括题型、结构、考点等公开部分内容。实操题库两个分赛项各公布5个试题。 （二）操作技能竞赛试题（样题） 1.服装设计分赛项样题 任务一：服装创意设计（25分） 以“跨界”为主题，创意设计一套流行时装。要求：①运用计算机绘图软件，绘制彩色服装效果图和全套服装前、后身的平面款式图（A3幅面，图片分辨率≤200dpi）；②设计新颖，巧妙运用自然生物的色彩、形态、肌理等富含变化的设计元素，结合服装流行元素和材料构成技法，服装造型、结构表达准确，形态自然美观，色彩搭配协调，面料肌理充分体现，注意服装的整体搭配效果，绘画技法熟练；③写出不少于300字的设计主题说明（应说明设计灵感来源、流行元素在设计中的运用、服装的主要风格与特色），且另存word文档文件；④设计图上不允许有任何说明文字。 任务二：款式拓展设计（25分） 根据服装创意设计效果图的核心设计元素，设计一个系列3款服合体长袖连衣裙。要求：①运用电脑绘图软件，绘制前、后身的彩色平面款式图；②设计元素应用得当，创意拓展恰当自然，符合服