语文人教版七年级上册生活处处有语文.pptVIP

漫游语文世界 之 生活处处有语文 相信自己，我能行！ 教学目标 引导学生到课外发现、搜集、积累、运用有特色的、精妙的语言，培养学生时时处处学语文的习惯。 错别字小门诊 某眼镜广告：一明惊人 某蚊香广告：默默无蚊 某酒类广告：天尝地酒 某饭店广告：食全食美 某饮料广告：饮以为荣 某胃药广告：无胃不治 某止咳药广告：咳不容缓 某摩托车广告：乐在骑中 活动一 请你就这种现象说说你的 看法，并提出一些合理化建议。 示例： 看法一：我觉得这些广告词很有吸引力，看后过目不忘，对于产品的推广而言，是有好处的。 看法二：我认为这种用法对学习者而言不好，尤其是初学者，容易造成误解，混淆视听。 广告词搜集 猜猜看下面几句话分别是为何种商品作的广告词。 夏天的“凉”友，冬日的“火”伴。 （ ） 眼睛是心灵的窗户，为了保护你的心灵，请给你的窗户装上玻璃吧！（ ） 十天恢复青春，十天大放光彩，十天令人羡慕。（ ） 头屑去无踪，秀发更出众。( ) 魔法师 （ ） 活动二 1、请你任选以上广告词并说说它好在哪里。 提示： 谐音双关的技巧 修辞 2、请你为我们崇龛的菜花节拟写一则广告词。 七彩花海，鎏金大地 与大地亲密接触，与菜花亲密相拥 示例： 标语欣赏： 同创文明社区，共建美好家园。 信赖源自诚信，诚信创造未来。 邻里一家人，互帮大家亲。 春天从绿色开始，文明从呵护起步。 文明城市，温馨家园，创业乐园。 市民素质高一分，城市形象美十分。 活动三： 校园标语大征集 请你为我们的学校的阅览室、绿化带、食堂、运动场、教学楼、自来水处制作几条宣传标语。 要求： 1、内容积极； 2、语言简洁； 3、句式工整； 4、用语通俗； 5、修辞鲜明。 校园标语大征集 示例： 阅览室：求知而来，载知而归 绿化带：小草在成长，请勿打扰 食堂 ：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 运动场：懒惰者不会在此留下矫健的身影 教学楼：教为人师，学做真人。 自来水处：节约用水，人人有责。 成果展示······ 2019-4-19 课堂小结 1、在本节课你学到了什么？ 2、只要留心，便会发现生活处处有语文。让我们在语文的的世界里成长，我们的成长之旅会更加精彩。