技术科学历史分期的多维度实证研究-企业管理专业论文.docxVIP

南京工业大学学位论文独创性声明及使用授权的声明一、学位论文独创性声明 南京工业大学学位论文独创性声明及使用授权的声明 一、学位论文独创性声明 本入声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下迸行的研究工作及取得 的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包 含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得南京工业大学或其它 教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的 任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 二、关于学位论文使用授权的声明 南京工业大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、中国学术期刊(光 盘版)电子杂志社及清华同方光盘股份有限公司有权保留本人所送交学位论文 的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电 子文档的内容和纸质论文的内容相一致。允许论文被查阅和借阅，可以公布(包 括刊登)论文的全部或部分内容。论文的公布(包括刊登)授权南京工业大学 研究生部办理。 研究生签名：毫逛墨导师签名： 日期：塑￡![!塑 摘要摘要 摘要 摘要 技术科学是基础科学与工程技术之间的中介层次，是基础研究与应用开发之 间的基本纽带，是现代]．稃技术教育的主要学科基础，是科研成果转化为直接tt 产力的重要桥梁，在现代科学技术体系中具有十分重要的地位。因此，技术科学 的发展规律问题一点是中外学术界关注的焦点之一。由于学者们学术背景的差 异，切入问题的视角不同，对技术科学的范畴理解歧义，因而学术界对技术科学 的历史分期问题一直是众说纷纭，英衷一是。而这又直接影响着对技术科学规律 的深入把握。 为此，本文以刘启华教授主持研究的2002年度国家社会科学基金项目《技 术科学的范畴界定、历史分期和发展模式研究》为契机，在全面系统地考察、借 鉴前人成果和本课题组前期研究j 2作的基础上，综合运用历史考察、统计分析、 抽象概括和比较研究等方法，通过定性与定量手段的有机结合，对技术科学的历 史分期问题展开系统研究和实证分析，力求获得可靠的科学结论，从而为深入揭 示技术科学的基本运行特征与规律奠定基础。 首先，通过对本课题组前期研究工作中所获得的技术科学总体发展时间序列 特征曲线和不同层次技术科学发展时间序列特征曲线中统计现象和结果的分析， 把文艺复兴以来到统计样本的截止年代之间的技术科学发展过程初步划分为三 个阶段：1440—1819年阶段、1820 1914年阶段、1915—1987年阶段。 其次，在研究参照J．O．Berna]等人关于现代科学特征论述的基础上，结合 技术科学社会运行的特点，本文选取(近代)产业结构变迁、基础科学背景、工 程技术教育演变和其他相关社会建制叫个维度，分别对上述3个阶段技术科学发 展过程做全而的历史考察，并抽象出各个阶段技术科学发展在四个维度上的具体 特点。 再次，分别对技术科学发腱的兰个阶段中上述四个维度方向￡的具体特点做 系统综合，亦将三者做历时性比较，以探求技术科学历史分期的事实和理论依掘。 最后根据实证研究的结果，获得这样的结论：1440—1819年阶段为技术科学 发展的萌芽期；1820—1914年阶段为技术科学发展的社会建制确立期； 191 5—1987年阶段为技术科学发展的成熟期。 关键词：技术科学历史分期社会建制 ABSTRACAs ABSTRAC As a middle tache between the fundamental science theory and practice of engineering technology，technological sciences are the bridges from science to production．the taches that 1ink fundamentaJ research and application development． and the main discipline bases ofmodem engineering technology education．They play key role in modem science—technology system．The development of technological sciences is of the worldwide focuses of specialists and scholars’attention．The study about the history division of technological sciences is in chaos．because the experts have various learning backgrounds，diffe