五年级下册数学长方体和正方体体积.docVIP

教学设计表 学科 数学 学校 冶力关镇中心小学 授课年级 五年级（2）班 教师姓名 宋林俊 章节名称 长方体和正方体的体积 计划学时 2课时 学习内容分析 这节课是小学五年级第二学期人教版数学课本中第三单元中的一个内容，长方体和正方体体积的计算，本单元前几课时已经基本上认识了长方体和正方体的特征、性质，学习了表面积的计算，这节课要学习长方体和正方体的计算，认识体积公式的来源，掌握公式的的意义和用法。 学习者分析 学生是在已有的长方体和正方体认识的基础上进行学习的；学生运用数学知识解决实际问题的能力还不强。 教学目标 课程标准：理解教学大纲 知识与技能：理解并掌握长方体和正方体的体积计算。 过程与方法：通过多媒体，找出规律，总结出体积公式，培养学生分析、比较、综合的能力以及归纳推理、抽象概括的能力。 情感、态度与价值观： 使学生感悟数学知识内在联系的逻辑之美。 教学重点 指导学生探究长方体和正方体的体积形成过程。 教学难点 理解公式的意义。 教学设计 思路 本节课是在理解已有的长方体和正方体认识的基础之上进行教学的，教学重点是引导学生探索长方体和正方体体积的计算方法。 依据的理论 教学过程中主要通过生活中的实际问题让学生理解并学会用长方体和正方体的体积公式来计算。教师在教学过程要和学生讨论，不断提