语文人教版七年级上册世说新语·咏雪_.pptVIP

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2019-04-19 发布于河南
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;;教学目标品味语言，感受机智，形成创造性阅读品质;;一读课文，初知情趣，根据文意、读准节奏;;三读课文，圈点评注,感受人物，欣赏乐趣;我来颁奖;四读课文，联想想象，形成创造性阅读品质研讨问题：（四人小组合作） 1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围? 2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。 3、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意? ;1、温馨和乐的家气氛 “寒雪”“内集”“欣然”“大笑” 2、“未若柳絮因风起”一喻更好，给人以春天将到来的感觉，有深刻的意蕴。这个比喻不仅形似且神似，雪的飘飞与柳絮的飘飞接近，并写出雪的颜色和数量，拥有前者所没有的美感。 3、谢太傅对两人的答案未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。作者也没有表态,却在最后补充了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。 ;品味精彩;我们来咏雪;朗读课文，讲述故事;咏雪名句欣赏 ;