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记叙文的选材与加工——选材篇; 如果题材不合适,一切才能都会浪费掉。
—— ——歌德;选材要求;;典型:就是材料具有代表性,最能反映事物的本质,最能打动人心,最能引起读者共鸣。概括地讲有两点:一是这个材料能表现、突出中心思想;二是这个材料能代表其它的材料——选取其它任何材料而不选这个材料就不行。只有典型的材料才足以表达中心思想。同时选取典型的材料作文,可以节省笔墨,使文章短小而精悍、有力。;;⑴一次老师感冒得很厉害 ,可是只休息了一天,就来给我们上课。
⑵我休病假缺课, 老师用自己的休息时间给我补课。
⑶老师常常为备一节课查阅大量资料,教案修改了又修改,备课力求精益求精。
⑷那次月考没有考好,老师找我谈心,和我一起仔细分析考试失败的原因,给我鼓劲。
⑸老师很了解我们的爱好和流行话题,经常在QQ上和我们聊天,聊一些开心的话题,是我们的“大朋友”。
⑹圣诞节到了,老师用自己的数学课让我们过圣诞节,还送我们每人一个红红的平安果,在晚会上深情演唱《父亲》。
⑺七年级刚进学校不久,给我们每个人照生活照留影,每次学校班级活动都给我们照相,做成powerpoint,家长会上放给家长看。
⑻运动会拔河比赛时,老师手舞足蹈地给我们呐喊助威,以致声音嘶哑了好几天。
⑼体育测试时,老师认为我们的动作不标准,影响了成绩,亲自给我们演示立定跳远和引体向上。结果,因为年龄不饶人,动作也没做到位,很搞笑。我们好笑的同时是深深地感动。 ;材料一:几年来,我的家乡发生了巨大变化:新修了很多条公路,交通更便利了;兴建了一个大型农贸市场,生意更兴隆了;兴建了一个文化娱乐中心,人们的精神生活更丰富了。还有很多的商住楼,高楼林立,有了城市的风貌。
材料二:奶奶的变化:我们搬迁了,种了大半辈子田的奶奶由于没有了农活可做,成天唉声叹气的,不是喊身上这里疼就是那里疼。后来一次被别人生拉硬拽地拖去跳广场舞,从此生活发生了天翻地覆的变化。奶奶不仅成了跳舞积极分子,还参加了社区的腰鼓队。前不久,居然要妈妈帮她在网上购跳舞的衣服和鞋子。;取少舍多 ,避浅入深 ;1、生病时妈妈冒雨给我买药。2、成绩考差了,爸爸鼓励我。; 总的来说就是五个字:真、近、新、小、深。另外我还觉得选材还要有“三种影子”:时代的影子、生活的影子、“我”的影子;“三个合乎”:合乎生活、合乎事理、合乎自然。
选择好材料,要求我们要拥有一双慧眼,敏锐地观察生活。这样,我们才会发现生活中的美,才能挖掘新颖的题材。我们要有一颗敏感的心,这样才能体会真情,写出真情。否则,我们就只能闭门造车,凭空臆造,写成的文章也只能是矫揉造作、无病呻吟之作。因此,选材成功的真正秘诀是:多观察,多积累,多阅读、多思考、多总结提炼。
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