《种子》课件(完整).pptVIP

1 种 子 洋槐树种子 种子 洋槐树种子 省略 羞涩 裤兜 惭愧 唯恐 掠一下 槐树 掺杂 俊秀 脸颊 凝望 饱满 虔诚 小心翼翼 闪闪发光 落落大方 自读课文，整体感知： 1.自由朗读课文，想一想课文讲了一件什么事？谁给你留下了深刻的印象？ 课文讲的是在交采集的树种时，有个小女孩儿交的树种虽然不多，但粒粒饱满，显然是精心挑选的。 按照事情发展的顺序，课文可分为三段： （1）望着交上来的树种，我想说点什么。 （2）小女孩交的树种不多，却是经过精心挑选的。 （3）“我”深受感动。 第9自然段 第2—8自然段 第1自然段 初读课文 想一想： 1、小女孩交的树种和大家的有什么不同？ 2、面对不同情况“我”是怎么想的？ 找出文中的句子并用“—”画出来 讲桌上堆放着洋槐树籽，有浅黄色的，有豆绿色的，还有紫红色的……籽粒里掺杂着荚皮和角柄。 （说明一些同学只追求上交的树种的数量，而不注意质量。） 那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。 （树种粒粒饱满，显然是经过精心挑选的。） 小女孩交的树种和大家的有什么不同？ 分别说明了什么？ “我”的想法： 虽然这些树籽不太起眼，但毕竟是孩子们用一双双小手捡来的，是他们的劳动成果，更何况他们每个人采的树种还挺多呢！我扫视了全班同学一眼，准备说点什么…… 想想老师会说什么呢？ 我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。 “我”的想法： 我被一颗虔诚的童心感染了，心里充满温暖。 这时，走上来一个小女孩。她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带着羞涩。小女孩儿走的我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。 从她的动作神态可以体会到什么？ 小女孩有些不好意思。 第2—8自然段： “不，可是没有他们那么多。”她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。 ①她惭愧的是什么？ 树种没有其他同学多而感到自责。 她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦嘴儿，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗…… ① 找出描写动作的词语读一读。 （凝望：集中注意力一动不动地向远处看） ② “凝望、小心翼翼”这两个词语写出了小女孩什么心态？ 她是个谨慎而又认真的小女孩，做事专注，非常珍视自己挑选的种子。 她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦嘴儿，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗…… 从小女孩儿的外貌、神情、动作和语言中，你体会到了什么？ 体会出小女孩儿有些不好意思，感到愧疚，甚至因为采得树种不如同学们多而深深自责。 望着她那俊秀的脸颊、专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。 作者为什么由小女孩联想到洋槐树在成长？ 作者通过写自己的推想和联想，衬托出小女孩儿为植树造林、绿化祖国尽心尽力，赞扬了小女孩儿做事认真的美好品德。 我扫视了一下全班同学，发现几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。我小心翼翼地把这些树籽包起来，唯恐失去一颗。 ①从全班同学的神态和老师的动作中，你体会到了什么？ 全班同学：“注视”的目光里包含着佩服和赞扬。 老师：激动、欣慰的心情，对小女孩儿的喜爱。 第9自然段： ②课文有两处用了“小心翼翼”，前后有什么不同？ 第一处写小女孩抖树种的动作，体现了对树种的珍视和做事的专注。 第二处写“我”包树种的动作，既说明“我”对树种的珍爱，又表明“我”对小女孩美好品德的珍视。