抬轿子接力.docVIP

【活动目标】　　1、幼儿能够动作灵活协调地合作抬轿子，练习平地快走、走路时身体平衡等技能。　　2、训练幼儿合作意识，培养幼儿的合作能力，让幼儿体验游戏带来的快乐。 ? 【活动准备】　　纸箱制作的小花轿、?? 呼啦圈?? 音乐游戏光盘 ? 【活动流程】　　1、听音乐《八只小狗抬花轿》引起兴趣。　　师：小朋友，你们听这是什么音乐，我们跟音乐活动一下身体。幼儿随音乐做热身运动 2、游戏规则　　幼儿分成两队，两人为一组进行抬轿子，到达终点返回后轿子传给下一组幼儿，游戏继续进行，最后一组幼儿最先完成者为胜 3、游戏开始　　教师：瞧，这是老师做的轿子，这轿子是怎样玩的？我们请两个小朋友示范一下。　　1、教师边讲解边请幼儿示范：一个在前，一个在后，两个人方向是一致的，两手握住竹竿，一起向前走。　　2、现在请你跟好朋友找一个空地方练习一下，注意不碰到别的小朋友。　　3、全体幼儿练习。　　4、教师小结刚才活动的情况。 4、游戏方法( HYPERLINK 书村网 HYPERLINK )　　1、两人两组合作，要走得又快又稳，到达终点后沿原路返回，传给下一组幼儿。传轿子时，两对幼儿必须一一对应，在对方接住轿子后才能放手。　　2、请四个小朋友示范一下。　　师：前面的小朋友出发了，后面的小朋友准备，其他小朋友站在后面。 ? 【活动延伸】利用课间或回家后与小伙伴及爸爸妈妈做抬轿子的游戏。 ? 【活动反思】　　《纲要》中指出：幼儿园必须以游戏为基本活动，开展丰富多彩的户外游戏活动，培养幼儿参加户外活动的兴趣和习惯。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。可见，游戏 在幼儿生活中具有重要地位和作用。整个活动中，鼓励幼儿相互合作，游戏遵循了由易到难的教学原则，让孩子们充分尝试，让每个幼儿都能体验到成功的快乐。活动中，调动幼 儿合作抬花轿的积极性使孩子在学中玩，玩中乐，体验游戏的快乐。充分发挥了幼儿作为活动主体的作用。