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学习目标: 1、说出内分泌腺的特点、种类;激素的 概念和主要种类。 2、举例说明人体的激素参与生命活动的调节。 3、举例说明激素调节与神经调节的关系。 4、尝试设计对照实验。 学习重点: 人体的激素参与生命活动调节。 学习难点: 1、人体的激素参与生命活动调节。 2、设计对照实验。 人体内、外分泌腺的区别 垂体---在内分泌系统中,垂体具有重要的作用。它位于脑的下方,因此也叫脑下垂体。成人的垂体虽然体积只有豌豆般大小,质量也只有0.6克左右,但是,它能分泌多种激素(如:促性腺激素、促甲状腺激素等),其中有的激素还能调节其他内分泌腺(如性腺、甲状腺)的活动,进而影响其他激素的分泌。 实验一:破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。 实验二:在第一个实验的基础上,在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。 比较“侏儒症”和“呆小症” 相同点: 不同点: 实验一:科学家发现,狗被 切除胰腺 后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部分都萎缩了,只有内部一团团细胞── 胰岛 活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。 实验三:后来,加拿大科学家班廷( F.G, 1891-1941)从狗的胰岛中提取出了这种物质,称为胰岛素。用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功,为有效治疗人糖尿病打开了一扇大门。班廷因此获得了诺贝尔生理学或医学奖。 当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候,你会表现出怎样的情况? * * * 第四节 激素调节 激素是内分泌腺的腺细胞所分泌的,对身体有特殊作用的化学物质 外分泌腺 内分泌腺 分泌物通过导管排出 分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处 外分泌腺 内分泌腺 分泌物输送 方式 导 管 腺体类别 有导管 无导管 通过导管排出 直接进入腺体 内的毛细血管 分泌物 唾液、汗液等 激素 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸 (分泌生长激素) (分泌甲状腺激素) (分泌胸腺激素) (分泌胰岛素) (分泌雌性激素) (分泌雄性激素) (分泌肾上腺激素) 垂体 甲状腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸 (分泌生长激素等) (分泌甲状腺激素) (分泌胸腺激素) 胸腺 (分泌胰岛素等) (分泌雌性激素等) (分泌雄性激素等) (分泌肾上腺激素等) 人体内主要的内分泌腺 各种激素对人体有什么作用?如果激素分泌异常,会给人体带来哪些影响? 垂 体: 分泌生长激素等。是人体内最主要的内分泌腺 如果幼年时期生长激素 分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症。 资料一 如果幼年时期生长激素分泌过多,则会过分生长,身材高大,智力正常.这叫巨人症。 如果成年人的生长激素分泌过多,就会引起短骨的生长,而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状,这叫肢端肥大症。 二、生长激素的调节作用 生长激素由垂体分泌 ,能调节人体的生长发育 异常症:幼年时分泌过多 巨人症 幼年时分泌不足 侏儒症 成年时分泌过多 肢端肥大症 鲍喜顺(身高2.36m)和何平平(身高74cm)被吉尼斯世界纪录确定为“世界第一高人”和 “世界上最矮的人”后,二人握手祝贺。 生长 激素 垂体 分泌异常时的 症状 作用 分泌的激素 种类 幼年时分泌不足 幼年时分泌过多 成年时分泌过多 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 可以增加细胞的体积和数量,从而促进人体的生长 资料二 甲状腺激素能使人和动物的发育提早 如果甲状腺激素分泌异常时怎样? 结论: 思考: 甲状腺分泌甲状腺激素 幼年时期甲状腺功能不足,就会引起呆小症,患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育受阻滞等症状。 患者都是从幼年患病且身材都矮小 侏儒症:智力和生育能力正常 呆小症:智力低下,生殖器官发育不全 甲状腺激素分泌过多时表现为新陈代谢率快,食量大,消 瘦、心搏快、情绪激动,眼球严重凸出。 甲亢 地方性甲状腺肿 (大脖子病) 病因是: 土壤、饮水 和食物中缺碘,使 甲状腺激素合成减少 防治方法:食盐加碘,常吃海带等含碘丰富的海生植物 甲状腺激素 甲状腺 分泌异常时的 症状 作用 分泌的激素 种类 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年分泌不足 分泌过多 缺碘 呆小症 甲亢 大脖子病 此实验说明:胰腺中的胰岛可能分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。 资料三 胰岛
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