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- 约1.77千字
- 约 3页
- 2019-04-20 发布于河南
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备课人
李建青
课时
第二课时
教学
内容
Unit5 Do you like pears? A Let’s learn/chant
教学
目标
知识:
1.能够听、说、认读单词:pear/apple/orange/banana。
2.能够听说、会说句子Do you like...?Yes, I do。
能力:
1.能够在教师提供的语境中运用句型Do you like ...?Yes,I do./No ,I don’t.询问他人对某物的喜好并回答他人的询问。
2.能够在图片的帮助下听懂指令并作出相应的动作。
情感: 知道吃水果对健康有益。
教学
重点
本课新知单词、句型的理解掌握。
教学
难点
本课句型的情境运用
教具
准备
与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。
学法
师生交际,生生交际,小组合作学习
教学
环节
(一)创设情境
1.Greeting.
2.Let’s sing 听歌感知apple,并了解吃水果能对身体健康有好处。
(二)学习新知初步感知
1.同学们,还记得刚刚在歌曲中,我们知道每天吃一个苹果医生远离我,那现在我们一起去水果店看看还有什么水果呢!我们来玩个小游戏:我说你猜。听我的描述,猜一猜我说的是哪位水果朋友。
T:It’s red. It’s delicious. What is it?
S
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