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中招语文试题及解题指导 一、积累与运用（共28分） 1．下列词语中加点字的注音全对的一项是【 】（2分） A.拮据（jū） 证据（jù） 赡（shàn）养 稳操胜券（juàn） B.宿（sù）舍 星宿（xiù） 押解（jiè） 锐不可当（dǎnɡ） C.籍（jí）贯 慰藉（jiè） 称（chèn）职 鲜（xiǎn）为人知 D.追溯（sù） 朔（shuò)方 干涸（hè） 头晕目眩（xuàn） 解题方法：分析语境，了解语意，根据该字，推断读音。 建议：平时注重朗读，加强积累。特别强调，容易读错的字。如一些形似字、多音字、变声的形声字等。 2.下列词语中没有错别字的一项是【 】（2分） A.张皇失措 如座针毡 莫名其妙 提心吊胆 B.沧海桑田 眼花瞭乱 不计其数??? 委曲求全 C.因地制宜??? 锋芒必露??? 川流不息??? 别出心裁 D.再接再厉? 谈笑风生 获益匪浅 首屈一指 解题方法：分析语境，了解语意，根据读音，推断该字； 建议：平时注重朗读，加强积累。特别强调，容易写错的字。如一些形似字、多音字、变声的形声字等。 3.下列选项中表述有误的一项是【 】（2分） A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，大致包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。 B.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。 C.《水浒》中的武松是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物，他崇尚的是忠义，有仇必复，有恩必报，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，拳打镇关西等都是他的故事。 D.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历尾线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 解题方法：加大对文学名著的阅读，从中提取重要信息进行识记。 4. 古诗文默写。(共8分) （1）己所不欲，_____________________。 （《论语》） （2）妇姑荷箪食，___________________。 （白居易《观刈麦》） （3）会当凌绝顶，___________________。 （杜甫《望岳》） 解题方法：主要是要熟记指定要求背诵的篇目和篇中的名句。 （4）春节、清明、中秋、重阳等是我国传统的节日，古诗词中不乏关于这些节日的佳句，请你写出前后相连的任意两句：___________________，___________________。 （5）2010年是农历寅虎年，古诗文中有很多与“虎”相关的名句。孔子发出了“苛政猛于虎”(《礼记·檀弓下》)的真挚长叹；辛弃疾表达了“金戈铁马，气吞万里如虎”（《永遇乐·京口北固亭怀古》）的报国决心；范仲淹渲染了“薄暮冥冥，________________”（《岳阳楼记》）的悲凉情景；苏轼表现了“为报倾城随太守，_____________，____________”（《江城子·密州出猎》）的少年狂气。 解题方法：理解式默写首先要审题，看清题干的提示，回答时，首先要明确默写的诗句是题干中要求的篇目中的句子，再根据提示的含义填写诗句。 5.阅读下面材料，按要求答题。（共9分） 材料一：2009年，中原大地再次走出一位感动中国人物，她就是“中国最美乡村女校长”李灵。2002年，在父母和亲朋的支持下，李灵用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。7年来，为了留守儿童，她不顾风吹日晒，日夜操劳，甚至推着三轮车在郑州街头收购旧教科书。她的故事，在中原流传，在网络流传。2009年12月，经“感动中国”推委会和相关媒体推荐，李灵顺利入选2009年感动中国人物候选人。经过网络投票和“感动中国”评委会的共同评选，使她最终获评“2009感动中国年度人物”。 材料二：中原儿女竞风流。中华大地上，到处都有踏踏实实、不畏艰难、侠肝义胆的河南人。踏实做人、诚信做事的河南民工群体；入海救人，在滔天巨浪中三进三出的魏青刚；带着捡来的妹妹求学的洪战辉；几十年如一日照顾前妻亲人的谢延信；5次进藏、3次赴疆为贫困群众免费进行白内障手术 6000余例的“光明使者”雷方；“和死神打交道的”排爆专家王百姓；汶川大地震中牺牲在救灾一线的英雄武文斌；为了国家的稳定，长眠于天山脚下的普通的民警沈战东……他们的样子很平凡，生活很普通，可是，他们却有一颗高尚的心灵，闪耀着人性的光辉，他们都是河南人的优秀代表，他