走进鸡西动植物园设计思路.docVIP

走进鸡西动植物园 一、设计思路： 鸡西动植物园是国家AA级景区、省甲级公园、省S级雪场、省青少年冰雪活动基地。作为鸡西市区近郊的一个风景区，让孩子走进去深入了解我们家乡的动植物园，让生亲近自然、了解自然、观察动物、保护动物。更加珍惜保护我们的所生活的环境。从而增强学生对家乡的爱，对家乡能拥有这样美丽的园区感到骄傲与自豪。 二、课时建议：校内2课时 校外1-2周 三、活动目标： 1．通过观察、实践来增强学生收集资料、整理、分析的能力，培养学生交流意识、合作意识 2．培养学生关爱自然的情感，增强探究自然的兴趣。 3．培养学生的观察能力、思维能力、对未知事物的探究兴趣。 四、活动过程分析与建议： 鸡西动植物园位于鸡西市鸡冠区西部，占地约132公顷，2003年对游客开放，是一座充满诗情画意的绿色生态园区。为让学生更加了解我们家乡的生态园区——动植物园。为此，我们设立了“走进鸡西动植物园”这一主题 。 在“走进鸡西动植物园”这一主题下，让学生对我们所确立的活动用他们自己喜欢的活动方式，多渠道的进行收集资料，通过实践、交流来提高学生的实践能力、合作意识。 1．创设情境导入：通过展现鸡西动植物园四个不同季节的景色，直观画面调动学生学习兴趣与欲望，以课件、录像等形式来揭示课题。 2．通过走一走、看一看，写出观察结果，以小组为单位，集思广益，把每个人从不同层面上了解到的信息资料进行总结、归纳、汇总，在这一活动中要让学生进行安全有效的开展活动，观察的结果、内容、形式可以不拘泥于教材，为学生创设广阔的思维空间。 3．在实地采访这一活动中，让学生，多方面、多渠道获得信息资料，在让学生看到动植物园美的同时更要了解它的历史背景。了解动植物园的叔叔、阿姨的默默工作给大家带来美的享受，从而引导学生保护我们的生态环境。 4．在画一画这一活动中是建立在学生对动植物园熟悉了解的基础上，让学生在音乐声中画出自己眼中的动植物园，可以是一个季节的景色，也可以是某一处的景色，从不同层面来展示对动植物园的热爱，拓展学生的个性思维。 5．收获与感受这一活动中，让学生谈出自己内心的真实感受。 6．拓展与延伸：与同学们共同制作“动植物园、我为你骄傲”手抄报，粘贴在学校的宣传栏内。 参考资料一 鸡西动植物园（AA级）坐落于市区近郊的干校地区，距市中心5公里，是在园林苗圃的基础上建成的一座集旅游观光、度假休闲、动植物观赏、科普教育、滑雪滑冰、跑马射击、餐饮服务于一体的综合性公园。1999年开始社会义务建设，2003年8月1日对游客开放。全园占地面积132公顷，现有职工35人，年接待游客5万余人次。环城旅游线路为：文化广场——华严寺——绿色园区——动植物园。????春季山花烂漫，夏日度假休闲，秋季层林尽染，冬日是冰雪乐园。全园共分四大功能区：植物园区、动物园区、游乐项目区和接待服务区。植物园区蓄植各种植物和绿化苗木80多个品种100多万株，无公害瓜园、果园几十亩，野生植物20多个品种达万株以上，是青少年认识自然、了解自然的最佳科普场所，2005年被评为省青少年科普基地。一处近万平方人工湖供游人垂钓，园内绿树成荫、花草相拥、小溪流水、花架长廊、疏林草地、映荷山泉、赏花垂钓、茅亭凉亭等景点；有观赏园、日本园、盆景式转盘、中心广场等绿化精品园。2004年被评为国家AA级景区、省甲级公园、省S级雪场、省青少年冰雪活动基地。动物现有马鹿、鸳鸯、孔雀、鸽子、野鸭子。游乐项目有：滑雪场、滑冰场、射击场、原木攀爬场、滑碟场、跑马场等。接待服务有：欧式餐饮中心、日式茶楼、滑雪中心、接待中心，为游客提供高、中、低档的饮食服务。餐饮主要以农家饭菜为主，配以快餐、风味小吃等无公害绿色食品。2005年市政府重点工程之一，将动物园整体搬迁至动植物园，猛兽馆和灵长馆现已竣工，近日正在筹备动物搬迁。届时动植物园将成为动、植物的王国，人们休闲度假的乐园。 参考资料二 新建鸟语林是我省最大的全封闭式百鸟园，占地面积13000平方米。园内汇集了世界各地的涉禽、走禽、游禽、猛禽、攀禽、鸣禽六大类十三个科目30多个品种400百多只，其中有国家一、二级保护的鸟类和世界珍稀鸟类，如丹顶鹤、冠鹤、白鹭、绿孔雀、红腹锦鸡、黑天鹅、澳洲鸵鸟、相思鸟等珍禽，千姿百态、活泼可爱、其乐无穷。鸟园注重建造艺术，突出鸟艺表演，从长春动物园引进久负盛名的大型鸟艺表演，经过训练的鹦鹉表演骑车、投篮、打球、滑冰、走钢丝、荡秋千、爬云梯、识别纸币等精彩节目，令游客叹为观止。投资80万建设的占地7000平方米的松鼠园接待游人，引进红腹松鼠、灰松鼠、黑松鼠六百多只，集训养、保护、繁殖、科普为一体，游人在园中与松鼠相伴相戏，共享大自然的神奇野趣。游人可以亲手摸、亲自