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我的研修计划
很高兴参加这次研修活动，在活动中我认真听讲，认真完成各项活动，与专家和老师们共同探讨教学中的困惑。为了使自己更进一步提升教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，提高自身综合素质，特制定个人研修计划，以求在教育观念上有新收获和新提高。
一、研修目标
1、转变教育思维观念，提高认识；
2、通过研修培训，学习先进的研究方法，教学理念，形成良好的研究意识；
3、探索课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、互动教学、课堂管理等方面的改革，以期提高学生的政治素养；
4、促进专业化发展，提高教学研究能力。
二、研修措施
1、认真学习研修网络中专家老师讲的内容，在学习过程中认真记录笔记，和其他老师谈认识写体会，不断提高自己的教学水平和专业素养；
2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，把学到的知识真正用到教学实践中去；
3、通过专家的指导，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的政治素养；
4、积极参与各种研讨活动，发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠拢。
三、研修内容
1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识；
2、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养；
4、每天听课后及时反思，记录感悟的点点滴滴，认真完成研修活动过程中布置的作业；
5、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。
总之，通过这次研修活动学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。
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