品德七年级上生命因独特而绚丽课件.pptVIP

人类凭着智慧: 创造了各种交通工具,比如火车，轮船，飞机，汽车，地铁等； 发明了宇宙飞船可以遨游太空，比如我国“神舟”五号载入飞船发射成功； 在河流上建造大坝发电，蓄洪和发展航运，比如宏伟的三峡大坝； 盖起高楼大厦，建成座座美丽的城市； 发明了各种文字，创造了先进的精神文明； 发明了互联网，使地球变成了“地球村”； 发明了各种药物，使害人的病毒无处藏身；…….　 练习题 3、人与其他动物、植物等生命相比，其突出的表现是（ ） A、人的寿命是最长的 B、人的身高、体重比起别的动物来更有特点 C、人类的生命最具有智慧 D、人能够适应自然界 再见 C * * 达斡尔中学 贺艳春 《我说你猜》 请一名学生背对屏幕，根据同学的提示，猜出屏幕上所展示的图片内容。 其他学生看到屏幕上的图片， 用语言提示，帮助同学猜出 屏幕上所展示的图片内容。 看看谁能够快速地、准确地 帮助同学猜出来。 世界上有完全相同的两片树叶吗? 观察与探究 思考 ：要想帮助同学快速而且准确地猜出图片，你在提示的时候需要特别注意什么？ 要想把握一个事物，就必须把握 事物的特点。即每个事物都有自己 独有的、区别于其它事物的特点。 世界上没有两片完全相同的 树叶，我们每个人也都有自己的 特点和风格，甚至是双胞胎也不例 外。 每个人都是独一无二 人与动物、植物相比有哪些独特的本领？ 看谁说得多： 人与动物、植物相比： 人的独特性突出表现在 人最具有智慧 1、人的个性品质不同 2、人生的道路不同 3、实现人生价值的方式和途径不同 人与人相比： 寓言故事 为了像人类一样聪明，森林里的动物们开办了一所学校。学生中有小鸡、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等，学校为它们开设了唱歌、爬山、跑步、爬树和游泳5门课程。第一天上跑步课，小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪地说：我能做好我天生就喜欢做的事！而看看其它小动物，有噘着嘴的，有沉着脸的。放学后，小兔回到家对妈妈说，这个学校真棒！我太喜欢了。 第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，上课时老师宣布，今天上游泳课。只见小鸭兴奋地一下跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。接下来，第三天是唱歌课，第四天是爬山课……学校里的每一天课程，小动物们总有喜欢的和不喜欢的。 这个寓言说明了什么道理？ 这个寓言故事告诉了我们一个通俗的道理，那就是“不能让猪去唱歌，兔子学游泳”。要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就得爬树。 成功心理学的理论告诉我们，判断一个人是否成功，最主要看他是否最大限度地发挥了自己的优势。 每个人有自己的闪光点，我们要根据自己的个性、优势、兴趣选择自己的成才之路，为社会做贡献。 生命因独特而绚丽 人与动植物比：最具智慧 人与人相比 体貌特征 个性品质、人生道路 实现人生价值方式的多样性 独特的成才之路 选择 对人类生命独特性的 理解正确的（ ） a.每个人都是独一无二的，因此应该我行我素 b.每个人都有独特的成长道路，不应一味模仿别人 c.认真分析自己的个性特点，选择适合自己的成才之路 d.走自己的路完全由自己决定，不考虑别人的 意见 A.a和b B.a和d C.b和c D.c和d C 2.在这个世界上，你不可能找到一个与你样貌、脾气、性格、生活环境都相同的另一个人，也就是说每个人都是独一无二的，这体现在（ ） A. 弄个与众不同的发型 B. 穿奇装异服 C. 每个人的个性品质、人生道路、实现人生 价值的方式和途径都不同。根据自己的特点来选择自己人生道路 D. 任何时候学一些所谓的“明星”说过的话， 用一些似通非通的词，故意炫耀。 c * ? 其他学生看到屏幕上的图片，用语言提示，帮助同学猜出屏幕上所展示的图片内容。看看谁能够快速地、准确地帮助同学猜出来。 ? . * *