化工原理工程实训指导书.PDFVIP

化工原理工程实训指导书 化工原理工程实训指导书 昆明理工大学化学原理教研室 二零一五年八月 1 化工管路拆装实训指导书 一、拆装实训学时 实训学时：8 （即2 个工作日，不含预习及结果处理等内容）。 二、拆装实训教学目标与基本要求 1、实训教学目标： 1.1本管道拆装系统为了更好地实现管道拆装及流体实验参数的测定，管道多采用法兰 连接，并配用转子流量计、温度计、压力表、液面计等检测仪表，强调学生树立牢固的工程 观念，特别是对大化工观点的认知，强化手动操作技能训练，各动手单元如管子拆装、 管 件更换、基本检测器的接线、仪表参数调整；设置的故障检修点诊断等。学生通过自行设计 流程或组装管路及调试，可以训练学生的动手能力和解决问题的能力，为今后实际工作打下 一定的专业基础。 1.2 了解和熟悉化工生产过程中常见离心泵的控制方法及工作原理，了解各种仪表的性 能、使用方法和使用场合。 1.3 了解并学会工业控制中仪表、测量、执行器的成套方法，学会按照实际手动被控系统 要求进行实际控制系统的设计和实现，了解各种阀门的结构及适用场合，合理选用并进行管 路组装。 1.4 培养学生观察问题，分析问题和实验数据处理的能力，提高相关学科知识的综合运用 能力。 1.5 了解和掌握用科学实验解决工程问题的方法。 2.对学生的基本要求 2.1实训前的预习 要求学生做好实验前的预习，明确实验目的、原理、要求、拆装步骤、实验需测定的数 据，了解所使用的设备、仪器、仪表及工具。 2.2 实训中的操作训练 学生在实验过程中应细心操作，仔细观察，发现问题，考虑问题，在试验中培养自己严 谨的科学作风，养成良好的学风。 2.3 实训后的总结 实训完后，认真整理数据，根据实训结果及观察到的现象，加以分析，给出结论，并按 规定要求提交实验报告。实验报告内容包括：实验目的、实验流程、操作步骤、数据处理、 实验结论及问题讨论。实验报告是考核实训成绩的主要方面，应认真对待。 2.4 实训学生的条件 本实训是基于学生在修完 《化工原理》课程后进行的实训环节，每次实训人数6-9 人/ 台套。 三.化工管路拆装基本要求 （流程如图） 要正确的安装管路，必须明确生产工艺特点和操作条件的要求，遵循管路布置和安装的 原则，绘制出配管图。组装时，先将管路按现场位置分成若干段组装。然后从管路一端向另 一端固定接口逐次组合；也可以从管路二端接口向中间逐次组合。但在组合过程中，必须经 常检查管路中心线的偏差，尽量避免因偏离造成最后合拢的接口处错口太大的弊端。整个安 装过程中要注意： 1.管路安装 管路的安装应保证横平竖直，水平管其偏差不大于l5mm ／lOm，但其全长不能大于 50mm，垂直管偏差不能大于lOmm。 2.法兰接合 法兰安装要做到对得正、不反口、不错口、不张口。安装前应对法兰、螺栓、垫片进行 外观、尺寸材质等检查。未加垫片前，将法兰密封面清理干净，其表面不得有沟纹；垫片的 位置要放正，不能加入双层垫片；紧固法兰时要做到：拧紧螺栓时应对称成十字交叉进行， 以保证垫片各处受力均匀；拧紧后的螺栓露出丝扣的长度不应大于螺栓直径的一半，并不应 小于2mm，即紧好之后螺栓两头应露出2～4 扣；管道安装时，每对法兰的平行度、同心度 应符合要求。 法兰与法兰对接连接时，密封面应保持平行，法兰与管子组装时应注意法兰的垂直度。 为便于安装和拆卸，法兰平面距支架和墙面的距离不应小于200mm。当管道的工作温度高 于100℃时，螺栓表面应涂一层石墨粉和机油的调和物，以便于操作。当管道需要封堵时， 可采用法兰盖；法兰盖的类型、结构、尺寸及材料应和所配用的法兰相一致。 3.螺纹接合 螺纹接合时管路端部应加工外螺纹，利用螺纹与管箍、管件和活管接头配合固定。其密 封则主要依靠锥管螺纹的咬合和在螺纹之间加敷的密封材料来达到。常用的密封材料是白漆 加麻丝或四氟膜，缠绕在螺纹表面，然后将螺纹配合拧紧。 4.阀门安装 阀门安装时应把阀门清理干净，关闭好进行安装，单向阀、截止阀及调节阀安装时应 注意介质流向，阀的手轮便于操作。 5. 泵的安装 泵的管路安装原则是保证良好的吸入条件与方便检