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教育管理学;本课程教学主要参考书： 1.陈孝彬 高洪源主编《教育管理学》，北京师范大学出版社，2012年8月版。 2.萧宗六 .学校管理学，人民教育出版社，1997年第4月第5次印刷。 2008-09-01 。 3.张东娇等. 教育管理学（全国教育硕士专业学位教材）高等教育出版社，2011年7月版。 4.姜杰. 西方管理思想史（第二版）， 北京大学出版社，2011年2月版。 本课程教学方式： 以教师讲授为主，每个研究生也要主讲一次课程，讲授与讨论相结合 组织形式：课堂教学、讨论、个别交流相结合 考核形式：笔试;授课提纲 第一讲 教育管理学导论 第二讲 教育管理理论 第三讲 教育管理体制 第四讲 教育组织管理【学校组织管理】 第五讲 学校战略管理 第六讲 学校教学管理 第七讲 学校文化管理 第八讲 学校绩效管理 第九讲 学校教师管理 第十讲 教育领??【学校领导】 第十一讲 教育管理决策 第十二讲 教育管理激励 第十三讲 教育管理控制 第十四讲 教育管理的伦理向度 第十五讲 中国传统教育管理思想拾零; 第一讲 教育管理学导论 ; 学习研究教育管理学具有重大的价值： 国外有人把管理、科学和技术称作 “推动现代化社会前进的三个车轮。 在拉丁美洲有这样一种说法：所谓发展中国家，并非是指其他方面落后，而是指管理上的落后。 ”。 日本在以下一些领域的领先地位： ●横扫英国的摩托车工业； ●超跃德国和美国的汽车工业； ●抢夺瑞士和德国的钟表、摄影机、光学仪器生意； ●打击美国在钢铁、造船、民用电子产品方面的优势地位。 美国现拥有管理专业的本科生和研究生（如MBA）近百万，约占大学生总数的15％以上。 ;§§ ;15世纪中叶至19世纪末叶，西方殖民主义国家为了向美洲殖民地种植园和矿山提供劳动力，从非洲掳走大批黑人，将其远程贩运到美洲等地，这就是血腥的非洲奴隶贸易。 贩运黑奴： 雇船 1.按上船的人头付钱 2.找人押运 3 .按下船人数付钱 ;案例：“老鹰文化”;案例：“螃蟹文化”;什么叫管理?;;;;*;要点二;§管理概念的演变;管理的新思维： 1.战略管理 2.权变管理 3.文化管理 4.系统管理 ; 第二节 教育管理 [陈孝彬]教育管理行为是在一个国家或地区的政治、经济与文化环境的制约下，在教育管理部门领导者的教育价值观的支配下，采用科学的方法，对所管理的各级各类组织进行预测与规划、组织与指导、监督与协调、激励与控制，使有限的教育资源得到开发和合理配置，以实现提高教育质量，增进办学效益，稳定教学秩序，改善办学条件，促进教育事业发展的目的。;教育管理有不同于社会管理，它具有本身的特点;2、教育管理的中心任务是提高教育质量; 3、教育管理关键是调动教师积极性和创造性; 4、教育管理主要是解决教育、教学过程中的矛盾;;教育管理学是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支;教育管理学的特点;（一）教育管理学是增长智慧的科学;（二）教育管理学是富有挑战性的科学;（三）教育管理学是价值的科学;（四）教育管理学是权变性的科学;（五）教育管理学是行动的科学;教育管理学内容的三个层次;（一)对教育事业的管理;6.如何依法治教？ 7.我们必须研究如何改变中、西部地区教育的落后状态，特别是民族地区的教育和女童教育?? 8.目前，我国各地还存在着一批基础薄弱学校，被家长们视为“信不过”学校。如何改变？ 9.办学体制应如何？政府办学为主体，可否增加国有民办体制和民办公有体制？ ;(二）对学校和其他教育组织的管理;(三)学校管理者的自我管理;1.学校管理者的影响力场;2.学校管理者的类型;3.学校管理者智能结构;