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- 2019-04-22 发布于江西
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* 第三节 学生的评价 一、班级日常管理中的奖励与惩罚 (一)奖励与惩罚的方法 1. 奖励 2.处分 赞许 批评 表扬 处分 奖赏 * (二)奖励和惩罚的作用 1. 奖励的作用 2. 惩罚的作用 * (三)奖励和惩罚应该注意的问题 1. 正确认识奖励和惩罚 2. 适度运用 3. 公平合理 4. 认清宗旨 5. 讲求艺术 1 2 3 4 5 * 经验总结 二、班级日常管理中的操行评定 * (一)操行评定的意义 1. 操行评定是学生正确认识自己的工具 分 述 2. 操行评定是家长了解学生表现的窗口 分 述 3. 操行评定是教师对学生进行教育的依据 分 述 * (二)操行评定的依据、内容以及原则 1. 操行评定的依据 2. 主要内容 3. 评定原则 分 述 4. 操行评语的撰写 * 综 述 本 章 小 结 班级日常管理是班级规范的有机组成部分,是对班级日常性活动提出的相关要求,用以保证班级管理有序进行。班级环境管理包括制度环境管理和物质环境管理,两者都为学生发展提供必要的前提条件。在班级管理中班主任要对学生进行集体生活和个人生活的指导,帮助学生做好个人生涯规划,指导学生学会学习,关注学生
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