五年级下册品德与社会课件－第4课 传媒家族｜粤教版 (共24张PPT).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * 什么是传媒？ 答：传媒，就是传播各种信息的媒体。传播媒体或称“传媒”、“媒体”或“媒介”，指传播信息资讯的载体，即信息传播过程中从传播者到接受者之间携带和传递信息的一切形式的物质工具。 报纸是向大众通报每天发生的新闻，趣事和事情评论。报纸和其他几种传媒相比，有它自身的独特性。 所以，报纸是当之无愧的传媒之首。 收音机，由机械器件、电子器件、磁铁等构造而成，用电能将电波信号转换并能收听广播电台发射音频信号的一种机器。又名无线电、广播等。 计算机全称：电子计算机，俗称电脑，是一种能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。 移动电话，通常称为手机，日本及港台地区通常称为手提电话、手电、携带电话，早期又有大哥大的俗称，是可以在较广范围内使用的便携式电话终端。目前已发展至4G时代。 书：这里指装订成册的著作。 本：以书的量词构成集合名词。 传媒有什么作用？ 答：传媒在我们的生活中起着传播信息的作用，它缩短了人与人之间的距离，让世界人民的认知得以同步，在短短的时间内使人们达成共同的认识，传媒就像“千里眼”和“顺风耳”，让我们足不出户，就能清晰的感受到世界的变化，成为我们学习的好帮手、生活的好伙伴，为人类社会的发展做出积极贡献。 近几天，你留意了哪些新闻呢？请选取一条最感兴趣的新闻，和同学们一起分享吧！并说出你是用哪种传媒途径了解的。 如：电视、电脑、收音机…… 讨论一下 同学们交流的信息主要来处哪些媒体？ 同学们可以把书上二十二页的调查题做一做。 我们一起来看看课本第24页的内容吧！ 看电视好还是看书报好呢？ 请说说你的观点和理由。 在接触和选择媒体时，你会遇到哪些困惑或烦恼？ 1、无论在何种环境中，都积极接触大众媒介。 2、善于从自己的生活实际出发，选择能够满足自己发展需要的媒介内容。选择出思想性、知识性及信息性较强的媒介内容，以寻找到自己成长的人生路标。 3、面对大众媒介，培养自己具有独立选择和独立思考的能力，从中获得极大的精神力量。 世界传媒大亨： 鲁伯特·默多克 鲁伯特·默多克，美国著名的新闻和媒体经营者，出身于澳大利亚墨尔本以南30英里的一个农场，毕业于牛津大学。他目前是全球庞大传媒帝国新闻集团的主要股东，董事长兼行政总裁。以股票市值来计算，新闻集团已是世界上最大的跨国媒体集团亦称为“默多克的传媒帝国”。 由于各种媒体承载的信息良莠不齐，我们必须根据自己的需要选择有益的信息，只要学会正确地选择，媒体就能成为帮助我们进步的好朋友。 当你们遇到不良信息时，你会怎么处理呢？ 答：（1）拒接，并告诉身边的人也这样做。 （2）立即删除。 （3）向有关部门反映，投诉。 （4）通过微博表达自己的看法，让更多的人参与讨论研究解决办法。 请同学们选出适合我们的传媒内容。 媒体类型 媒体（栏目）名称 推荐理由 推荐指数 广播 报纸 书籍 电视 互联网 我们的媒体指南 让我们一起来看看课本第27页的小活动吧！ 小结: 大众传媒是传递文明的使者，是传播知识的先锋，更是信息沟通的桥梁，但我们必须根据自己的需要选择有益的信息，好好的利用他来服务于我们的学习与生活！ * * * * * * *