部编人教版《道德与法治》二年级上册第6课《班级生活有规则》优质课件.ppt

* 课前小游戏 1.自由组合开展游戏，时间三分钟。 2.游戏结束后想一想：你们这个游戏是怎么玩儿的？ 人教版《道德与法治》二年级上册 第二单元 我们的班级 班级生活生活放大镜 夸夸我们班级讲文明，守规则的地方吧 还有…… 这样算守规则吗？ 我们也来找找班里不文明的现象吧 我们班有不守规则的吗？ 想一想：如果大家都不遵守规则，我们的班会怎样？ 先来读读我们的《中小学生守则》吧 为了让班级生活更美好，让每一个同学越来越优秀，同学们一起来制订我们的班级规则吧。 1.以小组为单位讨论； 2.每个小组至少拟定出四条，并写下来； 3.每个小组推荐一名同学全班交流。 人人都做班级规则小卫士 自觉遵守班级规则 从小事做起 从一点一滴做起 从现在做起 让我们的班级才更加和谐。 回忆一下我们的班级生活规则 我们的环境约定 我们的集会约定 1.不向地面扔纸屑 等，掉在地上的垃圾 要立即捡起来； 2.抽屉干 净无垃圾； 3.吃饭后立即擦干净课桌； 4.垃圾要扔进 垃圾篓，四周垃圾 捡干净。 1.听到口令排好 队，不讲话，不打闹； 2.经过楼梯快步轻轻走，注 意安全不拥挤； 3.到达操场迅速前后左右对 整齐。 4.集会中认真听、用心记。 回忆一下我们的班级生活规则 我们的用餐约定 我们的课堂学习约定 1.上课铃响， 立即进课堂。 2.专心听讲不讲话、不 做和本堂课无关的事儿。 3.小组交流不玩耍，相 互帮助多思考。 1.洗洗手，摆上餐巾准备好。 2.排队拿碗筷，安静打饭菜。 3.吃饭不说话、不挑食， 细嚼慢咽不说话。 4.饭后桌子擦干净，地面也无饭菜渣。 人教版《道德与法治》二年级上册 第二单元 我们的班级 你能将这张文明棋盘的内容补充完整吗？ 我们来做文明棋 1.以小组为单位讨论制作文明棋； 2.每个同学至少要编写一个格子的内容； 3. 玩一玩你们自己亲自制作的文明棋吧。 为什么选用这些内容来补充文明棋？ 说说和朋友下文明棋怎样才能最先到达终点？