2017年人教版五年级下册语文教学计划与进度表.docVIP

五年级下册语文教学计划 一、指导思想： 本学期仍将写作、阅读作为重中之重，尽心辅导，力求质量为先，面向全体学生。以训练促思维， 促进学生语文水平的提高。 本学期的语文教学还要着眼于学生的发展 , 突出个性发展，提倡个性培养 .坚持语文知识学习与能力培养相结合 , 开展好以名篇阅读为主体的读书计划 , 广泛利用语文课程资源，加强阅读积累 , 狠抓现代文阅读理解、作文教学和写字教学 ,全面提高语文教学质量，全方位提高每个学生的语文素养。 二、班级情况分析： 本班共有学生 60 人，其中男生 、女生各半， 大部分学生已经养成了良好的 学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好 地完成学习任务。绝大部分学生的语文成绩比较稳定， 少数学生的成绩很不理想， 这与他们、家庭不和、学习习惯差有着密切的关系。 三、教材简析： 本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部” ，第二组“永远的童年” ，第三组“语言的艺术” ，第四组“他们令我们感动” ，第五组“中国古典名著之旅” ，第六组“走进信息世界” ，第七组“作家笔下的人” ，第八组“异域风情” 。本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“语言的 艺术”这个单元，以课文学习为主，同时安排了一些语文实践活动。第二次是在第六组“走进信息世界”这个单元，编者突破了以课文为主体的教材结构，改为围绕专题、任