2019版语文同步人教版选修先秦诸子选读讲义：第三单元 大天而思之 孰与物畜而制之.docVIP

PAGE 大天而思之，孰与物畜而制之 [基础·夯实] 一、识记字音 1．蕃长(fán)　　2.畜积(xù)　　　　3.恶寒(wù) 4．罪愆(qiān) 5.体恤(xù) 6.啜菽(chuò shū) 7．籴贵民饥(dí) 8.雩而雨(yú yù) 9.卜筮(shì) 二、通假字 1．大王荒之 同太 2．君子不为小人之匈匈也辍行 通讻讻，喧扰 3．楚王后车千乘，非知也 通智，聪明 4．小人错其在己者 通措，废弃 5．君子小人之所以相县者 同悬，悬殊或差距 6．星队、木鸣，国人皆恐 通坠，坠落 7．怪星之党见 通傥，偶然地 同现，出现 8．是无世而不常有之 通尝，曾经 9．人袄则可畏也 同妖，怪异的人、事 10．枯耘失岁 通，粗恶不精 11．田稼恶 同秽，荒芜 12．其说甚尔 同迩，近 13．则日切瑳而不舍也 通磋，切磋 14．则光晖不赫 同辉，光辉 三、古今异义 1．地有常数矣 古义：经久不变的必然性　 今义：表示常量的数 2．本事不理 古义：指农事 今义：指本领 3．勉力不时 古义：指人民所服苦役 今义：指努力 4．君子小人之所以相县者 古义：……的原因 今义：因果关系的连词 5．风雨之不时 古义：不按照时节 今义：时时，经常 6．从天而颂之，孰与制天命而用之 古义：自然的规律 今义：迷信的人指上天的意志。 四、一词多义 1．治eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①治乱天邪　安定,②弃而不治 研究,③将都县居治无恒故也 治所,)) 2．道eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①君子道其常　遵行,②天有常道矣 规律,③会天大雨，道不通 道路,④师道之不传也久矣 风尚)) 3．以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①禹以治　凭借,②以中有足乐者 因为,③故君子以为文 把)) 4．明eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①知虑明　圣明,②政令不明 明确,③在天者莫明于日月 明亮,④火尚足以明也 照明)) 5．之eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①夫日月之有蚀　助词，用于主谓之间，取消, 句子独立性，无实义,②礼义之不愆兮 助词，宾语前置标志,③物之已至者 助词，定语后置标志,④文王康之 代词，指老百姓,⑤若夫君臣之义 结构助词，的,⑥君将哀而生之乎 代词，我,⑦吾欲之南海，何如 动词，到)) 五、词类活用 (一)名词活用 1．名词作状语 (1)是以日进也 日：一天天地 (2)孰与物畜而制之 物：像物一样 2．名词作动词 (1)君子道其常 道：遵行 (2)君人者隆礼尊贤而王 王：称王 (3)雩而雨，何也 雨：下雨 (4)风雨之不时 时：合乎时宜 3．名词的使动用法 (1)思物而物之 物：使……成为物 (2)楚王后车千乘，非知也 后：使……在后面跟随 (二)动词的使动用法 1．禹以治，桀以乱 治：使……安定太平 2．孰与骋能而化之 化：使……发生变化 (三)形容词活用 1．形容词作名词 君人者隆礼尊贤而王 贤：有才有德的人 2．形容词作动词 君人者隆礼尊贤而王 隆：尊崇 3．形容词的使动用法 (1)彼作矣，文王康之 康：使……快乐、安乐 (2)因物而多之 多：使……多 4．形容词的意动用法 (1)怪之 怪：认为……奇怪 (2)大天而思之 大：认为……大 六、文言句式 (一)判断句 1．治乱非天也(“也”表示判断) 2．是天地之变，阴阳之化，物之罕至者也 (“者也”表示判断) 3．夫是之谓人祅 (语意上的判断) (二)省略句 1．禹以(之)治，桀以(之)乱 (“以”后省略代词“之”) 2．则王公不以(之)为宝 (“以”后省略代词“之”) 3．(是)可畏也，而不可怪也 (“可”前省略代词“是”) (三)状语后置句 1．在天者莫明于日月 (“于日月”作状语，后置) 2．繁启、蕃长于春夏 (“于春夏”作状语，后置) (四)宾语前置句 1．此之谓也 (“此”作“谓”的宾语，前置) 2．礼义之不愆兮 (“礼义”作“不愆”宾语，前置) (五)定语后置句 物之已至者 (“已至者”作“物”的定语，后置) [课文·译注] eq \f(治　　　　乱　　　天　　　邪？　曰：　 日　　月、,社会安定和混乱是由天决定的吗？回答说：太阳、月亮、) eq \f(星辰、瑞　　 历，　是 禹、 桀　之 所 同 也；　禹　 　以,星星、祥瑞的历象，这在禹和桀时是相同的；禹凭借它们) eq \f(　　　治，　　　桀　　　以　　　　乱，　　　　　　治,使天下安定太平