2019版语文同步人教版选修先秦诸子选读讲义：第一单元 六 有教无类.docVIP

PAGE 六有教无类 [基础·夯实] 一、识记字音 1．无愠色(yùn)　　2.弑(shì)　　3.不悱不发(fěi) 4．一隅(yú) 5.罔(wǎnɡ) 6.殆(dài) 7．如切如磋(cuō) 二、通假字 1．于吾言无所不说 通悦，高兴 2．其斯之谓与 通欤，句末语气词 三、古今异义 1．中人以上 古义：资质中等的普通人，一般人 今义：为双方介绍买卖、调解纠纷等并做见证的人 2．至于他邦 古义：到　　今义：表示达到某种程度；表示另提一事 3．素以为绚兮 古义：把……作为 今义：认为 四、一词多义 1．类eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①有教无类 类别,②中绘殿阁，类兰若 类似,③走卒类士服 大都，大多)) 2．殆eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①思而不学则殆 危险,②郦元之所见闻，殆与余同 大概,③殆例送死 差不多)) 3．故eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①由也兼人，故退之 所以,②君安与项伯有故 老交情,③故垒西边 原来的)) 4．违eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①弃而违之 离开,②天作孽，犹可违 避开,③寝食违节 违背)) 5．与eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①始可与言《诗》已矣 介词，和、跟,②则与一生彘肩 动词，给予,③与嬴而不助五国也 动词，结交,④吾与点也 动词，赞许)) 6．之eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①求也退，故进之 代词，他,②之一邦 动词，到……去,③句读之不知 助词，宾语前置标志,④蚓无爪牙之利，筋骨之强 助词，定语后置标志)) 五、词类活用 (一)使动用法 1．求也退，故进之 进：使……前进 2．由也兼人，故退之 退：使……后退 3．三已之，无愠色 已：使……停止 (二)意动用法 未若贫而乐 乐：以……为乐 六、文言句式 (一)判断句 1．回也非助我者也 (“……者也”表判断) 2．起予者商也 (“……者……也”表判断) (二)省略句 1．必以(之)告新令尹 (省略代词“之”) 2．(此大夫)犹吾大夫崔子也 (省略主语“此大夫”) (三)宾语前置句 1．其斯之谓与 (“斯”作宾语，前置) 2．素以为绚兮 (“素”作“以”的宾语，前置) [课文·译注] (1)eq \f(子曰：“有　　　教　无　类。”,孔子说：“人人我都教育，没有类别。”) (2)eq \f(子曰：“中　人　以　　上，　可以语　　　　,孔子说：“资质中等以上的人，可以告诉他高深的) eq \f(上　　也；,学问和道理；)eq \b\lc\[\rc\ (\a\vs4\al\co1(中人：中等资质的人。以上：与现代汉语相同，,指位置次序在某一点的上面。语?yù?：名词作)) eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\co1(动词，告诉。上：古今异义，,指高深的学问和道理。)) eq \f(中　人　以　下，　不可以　语 ,资质中等以下的人，不可以告诉)eq \f(上　也。”,他高深的学问和道理。”)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(以下：与现,代汉语相同。)) (3)eq \f(子路问：　“闻　斯　行　诸？”,子路问：“听到了就去实践它吗？”)eq \b\lc\[\rc\ (\a\vs4\al\co1(斯：就。行：做，实,施。诸：兼词“之乎”。)) eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\co1(之，代听到的东西；,乎，句末语气词。))eq \f(子曰：“有　父　兄　　在，如之何其闻,孔子说：“有父亲、兄长还活着，怎么能听) eq \f(斯　　行　之？”,到了就实践它呢？”)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(如之何：怎么能。其：,强化反诘语气的副词。)) eq \f(冉有问：“闻　斯　行　诸？”　子曰：　“闻　斯　行之！”,冉有问：“听到了就实践它吗？”孔子说：“听到了就实践它！”) eq \f(公西华曰：“由也问‘闻斯　行　诸’，子曰：　‘有　父　兄,公西华说：“子路问‘听到了就实践它吗’，您说：‘有父亲、兄长) eq \f(在’；　求也问‘闻　斯　行　诸’，子曰：　‘闻　斯　行　之’。,活着’；冉有问‘听到了就实践它吗’，您说：‘听到了就实践它’。) eq \f(赤 也 惑，　　敢　　问。”　子曰：　“求　　也　退，　故　,我不明白，冒昧地问一问。”孔子说：“冉有遇事犹豫退缩，所以) eq \f(　进　　之；　由　也　兼人，　故　　退　之。”,我让他果敢前进；子路勇气过人，所以我让他沉着冷静。”