计划教学设计.docVIP

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  • 2019-04-25 发布于江苏
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序号 活动与训练 用具与资料 活动设计 时间分配 教学内容与过程 min 1 组建 4-6 个学习小组 分组教学 3 1. 教学准备 2 知新:告知本次课的能力目标 ●应知: 1.理解计划的种类、结构和特点。 2. 告知教学内容、 2.懂得计划写作要注意的事项。 5 目的 ●应会: 1.掌握计划的写作思维路径和图式。 2.能独立完成计划的写作。 讲授,师生互动。 3 从日常生活到工业生产,再到军事战争,不 能没有计划。如我们一般每天晚上就计划好明天 的事儿,这是日计划;工厂要计划每个月的生产 量,还要准备材料、配置设备等,这是生产计划; 3. 导入新课 战争计划性更强, 走错一步全盘皆输。 学材内容 2 由此可见, ppt 计划的重要性和计划应用的广泛性。那么我们如 何学习写好计划呢?这是我们今天要解决的问 题。 讲授,师生互动。 4 广州丽莎时装店代理经销著名时装品牌啄 5 4. 提出任务 ppt 木鸟男女 T 恤,按合同 2007 年 6 月 1 日正式销售。 请你为广州丽莎时装店拟写一促销计划书。 (广州丽莎时装店要求在促销阶段能够保本赢利,重在 提高啄木鸟男女 T 恤出名度,促进销售,提高销量。) 提出问题:我们怎样才能完成这个任务?我们必需掌握相应的知识、具备相应的能力,才能完成这个写作任务。 讲授法。 5 《××学校第九届艺术节计划》 1、思考讨论: 计划在结构

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