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                25 26 27 28 29 30 31 32 Story time! Let’s read for fun! The kites ride a bike.  The kites play with a hive. The kites dive into the lake. Oh, no! The fish bite the kites.  Here comes five bad kites. Five kites  Story time! The kites ride a bike.  The kites play with a hive. The kites dive into the lake. Oh, no! The fish bite the kites.  Here comes five bad kites. Five kites  Show time: Tips : ① 四人小组合作,选择展示形式:齐读、分句读或拍手说唱。 ② 三分钟时间准备。 ③ 勇敢大胆地表现出来吧! We can read!  Let’s sort 分类 i fine  nice    ice big   six  pig i-e big Ii fine Practice time! i i-e Ii Practice time! Listen, circle and write Practice time! See the nice new kite. With the big number nine. Do you like the nice new kite? Yes, it is very fine. Let’s chant together! 点击歌谣文本框,播放歌谣动画 找找含“i-e”的单词,写出来。 用掌握的拼读知识读故事。 Homework Bye bye! 读一读学过单词和chant。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A Let’s Spell Review time! Story time! 1 Practice time! 2 Contents内容目录 3 Review time! i Hello! I’m I  .   i Story time! Five  Kites  Can you find the same parts? 你能找到单词的相同之处吗? Five  Kites  What’s the sound of “i-e” here?这里组合i-e发什么音?  What happens?  (发生了什么?他们会在湖里被鱼咬?)  Five Kites ① ② ③ ④ Our goal(我们的目标) 我们能够掌握拼读知识,读故事!  Read the sentences 会读句子 Read the story 会读故事 Read the words 会读单词 kite What can you hear?  说说:你能听到什么?(单词或某个音) five kites bike ride a bike ① ③ ④ ② Five Kites kite five kites bike kite five kites bike ride a bike Can you find the same parts? 你能找到它们的相同之处吗? i e Let’s chant! i  e i  e Let’s blend! b k k   t f v r d ride five kite bike How to read the words? Let’s blend! Let’s spell and read! Tips: 1. 两人合作,拼读单词 2. 合作读出单词 (不会的寻求帮助)  kite bite ride rice  fine dive hive hike like ride rice fine bite nice tide nine fine nice rice five hide dive bike Let’s read! Let’s read words! Here comes five bad kites. The kites ride a bike. five How to read sentences? ①  Let’s read picture 1. 学法指导: 2. 拼读这些单词。      3. 读句子,不会的寻求帮助。 4. 大声跟读模仿。 1. 找一找,含有 i-e 的单词。       kites kites ride bike The kites play with a hive. ② ① ③
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