生 态 学第1章：绪论内容资料.pptVIP

;一、授课对象： 生物类专业本科生 二、采用教材： 《普通生态学》，北京大学出版社。 尚玉昌 编著 2010(第三版) ;第一章? 绪论 生态学的定义、研究内容，生态学发 展简史及分支学科，全面了解现代生态学， 提高对生态学作用的认识和学习兴趣。;内 容 ? 一、 生态学的定义 二、研究生态学的意义 三、 生态学的研究对象 四、生态学发展简史（及发展趋势） （一）发展简史 （二）生态学的发展趋势（展望） 五、生态学的分支 ; 1. Haeckel(1866)：研究生物（特别是动物）生活过程中与环境的关系。 2. Reiter(1885)：有机体与环境间的相互关系。The study of relationships between organisms and the environment.; 植物生态学家主要强调个体和群落。 3. Warming(1909)植物生态学研究环境因子对植物的影响。（个体和群落） 4. Weaver Clements(1929)强调生态学是一门野外科学。 5. Braun Blanquet(1932)研究植物群落的科学。 6. Кеппер(1933)植物与其周围环境相互作用中的形态、结构与化学特点。（个体）; 动物生态学家主要强调个体和种群。 7. Shelford(1907)研究有机体的生活要求和家务习性的科学。 8. HaymoB(1955)研究动物的生活方式与生存条件的联系，以及动物生存条件对繁殖、生活数量及分布的意义。 9. Krebs(1972)环境与生物分布和数量的相互关系。; 随着生态系统概念的提出，研究重点开始向生态系统转移，动植物生态学合并，现代生态学家给生态学下了新的定义。强调生态系统及其能流、物流。 10. Odum(1959)研究生态系统的结构和功能的科学。 11. Duvigneaud(1974)综合性现代科学。 12. 马世骏：研究包括人类在内的生物系统与环境系统之间物质循环和能量转化规律的科学。 ; 生态学的研究内容如此广泛，我们认为采用最早的、简明而广泛的定义更加合适。 生态学是研究生物与环境间相互关系的科学。 The study of relationships between organisms and the environment. 生物包括动物、植物、微生物和人类及其不同的层次；环境指生物生活其中的环境系统，包括无机、有机和社会环境（或因素）。 ;第一章 绪论 一、生态学的定义 ?二、研究生态学的意义 三、 生态学的研究对象 四、生态学发展简史（及发展趋势） （一）发展简史 （二）生态学的发展趋势（展望） 五、生态学的分支 ;二、研究生态学的意义;*生物多样性丧失的原因：;;;;;;;;;;第一章 绪论;三、生态学的研究对象;; 现代生态学主要以生态系统为研究的基本单位，生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境组成，其功能主要表现在物质流、能量流和信息流（稳态和调节功能）上，通过这三大流，生态系统的各个成员联系成为一个具有统一功能的系统。;; 生态学: 研究生物与环境间相互关系的科学。 生物包括动物、植物、微生物和人类及其不同的层次；环境指生物生活其中的环境系统，包括无机、有机和社会环境（或因素）。;;;分子（基因）— 细胞 — 器官 —有机体 — 种群 — 群落 ? ? ? 自然科学和社会科学相互渗透，形成了许多交叉学科，使得生态学的边界非常模糊。 ? ;第一章 绪论 一、 生态学的定义 二、研究生态学的意义 三、 生态学的研究对象 ?四、生态学发展简史（及发展趋势） （一）发展简史 （二）生态学的发展趋势（展望） 五、生态学的分支 ;四、生态学发展简史（及发展趋势） （一）发展简史 1. 生态学的建立前期（公元前2世纪—公元17世纪） 积累了大量的生态学事实、现象和材料，如动植物的生活习性和驯化。 2. 生态学建立期（18世纪初－－19世纪末） （1）提出了生态学的定义和许多定律、法则，如最小因子定律、生存斗争学说、逻辑斯谛方程； （2）生态学专著问世。;3. 生态学的巩固期（20世纪初－－50年代）： （1）大量生态学专著出版； （2）生态学会创建（英国1913，