义务教育课程标准实验教科书六年级语文下册期末测试题.doc

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义务教育课程标准实验教科书六年级语文下册 期末测试题 学校____________ 班级?____________ 姓名______________ 一、读拼音,写词语。(4分) duàn liàn?? biān pào??? fěi ?cuì??? hūn àn?? ( ?) ( ) ( ) ( ) jǖ? liú???? rónɡ? yù??? kǒnɡ ?bù?? ? dàn shēnɡ? ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。(10分) 1.凝然( ?) 摸仿( ?) 遮挽( ?) ?沽萎( ?) 勿忙( ?) 2.支体( ?) 名义( ?) 优稚( ?) ? 堂惶( ?) 甜密( ?) 3.予备( ?) 稀奇( ?) 元霄( ?) ? 面俱( ?) 枚瑰( ?) 4.白瓷碗( ?)诳天桥( ?)小园圈( ?)黑糊糊( ?)辩是非( ?) 三、查字典,按要求填空。(6分) “鼎”字共有_____画,是_____结构,第六画是______。 “迁”字用音序查字法应查大写字母_______,用部首查字法查______部。升迁调动中的“迁”应理解为________。 四、成语是祖国语言文字的瑰宝,按要求写成语。(8分) 1、反映人物优秀品质的成语________ _________ 2、当看见礼堂里人真多,脑海中便想起_________ ___________等成语 3、级即将进入中学,内心一定很兴奋,可以用_________ _________等成语描述你的心情。 4、描写春天的成语_________ __________ 五、选词填空。(6分)? 不是……而是……???? 不是……就是……???? 既……又…… 不仅……而且……???? 严峻??? 严格??? 严厉 ? 为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分(  )。因为他们知道,奥运会是对自己的一次(  )考验。比赛的输赢(  )关系个人的脸面,(  )关系祖国的荣誉。胜利(  )为个人出风头,(  )为祖国争光。 六、按要求改写句子。(8分) 1.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。(缩写句子) 2.我看见花开了。(把句子写具体) ?3、下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序(用修改符号修改语句) 4、今天的活动我们要参加。(改成双重否定句) 5、妈妈对我说:“等你期末考试结束,我带你去上海参观世博园。”(改成双重否定句) 七、下面的说法,对的打“√”错的打“×”。(5分) 1、“神舟五号”飞船载人航天飞行的成功远了中华民族几千年来的飞天梦想。( ) 2、毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。( ? ) 3、《十六年前的回忆》和《跨越百年的美丽》都是采用了倒叙的写作手法。(? ) 4、《囚歌》的作者是江姐。( ?) 5、《汤姆.索亚历险记》的文体是童话故事。(? ) 八、在横线上恰当得引用名言、古诗或警句,使句子意思表达完整。(3分) ? 1、在人生的道路上,我将用这句话作为我的座右铭 2、当我的同坐遇到不懂的问题又不好意思向别人请教时,我用 ___________________________________这句话来鼓励他大大方方地说出自己的困惑。 3、看到有的同学学习不努力,我会用古人的诗句 _________________________劝他。 九、默写。(6分) 1.____________________,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:__________。 2.洗手的时

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