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- 2019-07-05 发布于天津
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教学目标 1、知道读懂一句话,不光要读懂每个句子,还要注意句子与句子之间的联系。 2、能正确、流利地朗读课文,感悟文章所描绘的梨园美景,并初步体会作者热爱家乡的思想感情。 教学重难点 重点通过理解第2段,初步学会阅读按时间顺序写的一段话。 难点通过朗读课文中的重点句子,领悟梨花的多而好看,以及秋白梨给人们带来的无限情趣,体会作者热爱家乡的美好情感。 课时安排两课时 教具准备课件◆教学过程设计意图 一、揭题今天我们要来学习一篇新课文,板书10家乡的秋白梨 二、初读课文 1、读课文这篇课文写得可美啦,我们一起来读读,好吗?请小朋友打开课本。 我们都是三年级的学生了,相信小朋友一定能把生字读准,句子读通顺。 如果你读通顺了就举手表示一下。 2、反馈谁愿意读给大家听?抽3位学生你想读哪段?注意纠错。 三、感知课文 真能干,小朋友一下子就把课文读得这么正确流利。 读了课文,我们已经知道了手点课题家乡就在江湾,秋白梨是江湾的特产。 那么,你对家乡,对秋白梨留下了什么印象呢? 请小朋友快速默读课文,呆会儿老师请大家来说一说。 1、反馈注意面要广我们要养成一个习惯,把书放下来说,那就真的是你大脑中的印象了。 2、小结真了不起,你们已经会读书了,有了自己的感受。 大家把家乡美、秋白梨吸引人都读出来了。 那么美
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