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如何发挥高等教育在推进社会主义文化强国建设中作用 摘要：胡锦涛同志在中国共产党第十八次去昂代表 大会报告中提出了扎实推进社会主义文化强国建设的奋斗 目标，在社会主义文化强国建设中高等教育肩负着重要的历 史使命。如何加大对大学生文化素质、道德素质教育，提高 大学生的综合素质，培养大学生的社会责任感和爱国主义情 怀，为把我国建设成为社会主义文化强国培养优秀的建设者 和主力军。这是高等院校今后工作的重点和核心任务。 关键词：核心价值体系文化强国公民道德素质整体 文化实力文化软实力 胡锦涛同志在中国共产党第十八次代表大会上报告中 提出了扎实推进社会主义文化强国建设的奋斗目标。指出 “文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社 会，实现中华民族的伟大复兴。必须推动社会主义文化大发 、大繁荣。兴起社会主义文化建设新高潮。提高国家文化 软实力。发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会，推动发 展的作用。”①要想建设社会主义文化强国，实现民族的文 明进步，高等教育担负着不可推卸的历史责任。建设文化强 国，高等教育必须先行。 一、高等教育是加强社会主义核心价值体系建设的基 础环节 胡锦涛同志在十八大报告中指出：“社会主义核心价值 体系是兴国之魂，决定着中国社会主义发展方向。要深入开 展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体 系引领社会思潮、凝聚社会共识。推进马克思主义中国化、 时代化、大众化，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武 装全党、教育人民，深入实施马克思主义理论研究和建设工 程，建设哲学社会科学创新体系，推动中国特色社会主义理 论体系进教材、进课堂、进头脑。”②要实现社会主义核心 价值体系建设的历史重任，高等院校担负着不可推卸的历史 使命，扮演着重要的角色。 随着我国高等教育的发展，有近80%的青年要接受高等 教育。青年是祖国的希望，是未来社会建设的主体，是社会 主义核心价值体系建设的主力军。大学是世界观、人生观、 价值观形成的关键时期，在高等院校广泛开展社会主义核心 价值体系的学习教育，是社会主义核心价值体系建设的关键 环节。在高校广泛开展社会主义思想信念教育，使青年学子 树立远大的理想和抱负，深入开展爱国主义、集体主义、社 会主义教育。倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平 等、公正、法制；倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育 和践行社会主义核心价值观。使马克思主义思想真正进课 堂、进头脑，树立正确的世界观、价值观和人生观。高等院 校不断把大量具有坚定的社会主义理想信念、具有较高政治 思想素质、道德素质和业务素质的优秀青年输送到社会，投 入到社会主义建设的伟大事业中去，带动社会的文明进步， 以确保社会主义核心价值体系建设这一伟大工程的实现。在 高等院校应加大政治思想、马克思主义基本理论、中国特色 社会主义理论的教学内容和教学时数，增加社会实践环节， 使学生能够把所掌握的理论与社会主义建设的实践结合起 来，增加理论研讨的教学内容和时数，进行广泛的交流和研 讨，促进理论与实践的创新，使学生树立科学的价值观，为 加强社会主义核心价值体系建设奠定坚实的基础。另外高等 院校又是马克思主义、中国特色社会主义研究创新的基地， 是推进马克思主义中国化、时代化、大众化的主力军。在高 等院校加强马克思主义、中国特色社会主义的理论研究，不 断探索马克思主义和中国具体实践在新形势下的结合，不断 进行理论创新，为建设社会主义核心价值体系提供思想理论 指导。所以在加强社会主义核心价值体系建设中，要充分重 视和发挥高等院校人才培养和理论创新的重要作用。 二、全面提高公民道德素质，高等教育必须先行 高等教育负担着培养未来社会建设者的重任，有近80% 多的青年要进入高等院校接受高等教育。如何提高高等院校 学生的道德素质，成为全面提高公民道德素质这一重大工程 的关键。只有在高等教育中“加强社会公德、职业道德、家 庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德、弘扬时代新 风。”③弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导大学生自觉履行法 定义务、社会责任、家庭责任，在广大学生中培养知荣辱、 讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。学校要有计划的组织 学生经常性地参加各种社会公益活动，更多地接触社会、了 解社会，培养学生的社会责任感。组织学生开展一系列的社 会宣讲活动，到广大民众中进行多种形式的社会道德的宣传 活动，积极参与社会道德建设，同时也促进学生自身道德意 识的提升和道德素质的提高。加大力度进行大学生的思想道 德素质的培养，锻炼学生抵制各种社会不良思想和风气的能 力，辨别“真、善、美”和“假、恶、丑”的能力。不断地 培养出具有很高道德素质和强烈社会责任感、使命感的优秀 学生，他们步入社会必然会带动和推动全民道德素质的提 高。 三、丰富人民精神文化生活，高等教育是主力 “