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- 2019-04-27 发布于江苏
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幼儿园三年发展规划实施情况自评报告
第一部分:幼儿园自评工作的概况
一、对幼儿园自评工作的认识
2011 年,中心幼儿园根据幼儿园的实际情况制定了幼儿园的三年发展规
划,并定期对规划的实施情况进行全面的自评。今年是实施发展规划的第一
年,大家清楚地知道,评价的过程是全体教职工对自己在这一年中所做的工
作的重温与反思,评价的目的是为了找出我们的优势与不足,从而促进幼儿
园各方面工作的提高,促进教师与幼儿园的共同发展,在不断超越自我的过
程中,实现幼儿园的可持续发展。
二、 加强组织领导, 成立幼儿园三年发展规划实施情况自评工作小
组
为做好幼儿园三年发展规划实施情况的自评工作, 使发展规划真正落到
实处,不断完善规划,促进广大教职工对规划自评重要性的认识,加强自评
工作的组织领导,我园成立了以园长为组长的工作小组。
组 长:
组员:
赵彩云
1、调整“中心幼儿园发展性指标” ,根据去年制定的“中心幼儿园发展
性指标” , 适当做出调整。
2、组织全体教职工、家委会成员进行测评并形成幼儿园自评报告
主要分以下几步:
①制定好中心幼儿园 2011—2012 学年主要发展目标及实施情况评分表
②在全体教职工大会上做动员,要求全体教职工本着事实求是的态度,
对照自评指标,进行工作小结,并对“规划”实施情况进行评价。
③由副园长负责听取各自评小组成员的意见, 并对各个组员的小
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