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太平镇中心小学导学案
我的班级: 我的姓名: 小组名称:
课题:式与方程之《用方程解答应用题》
课型:复习课
执教人:李素养
学习目标:
知识技能:能找到情境中的等量关系,并据等量关系列出方程解答实际问题;
问题解决:能用方程解决简单的实际问题;
数学思考:交流找等量关系的方法;
情感态度:体会用方程解决类似问题的优越性。
重点:找等量关系,并根据等量关系式写出方程。
难点:找等量关系的方法。
教学过程:
【复习检测】
1、解方程:
2、请说说用方程解决应用题的方法和步骤。
【合作交流】
精题讲解:
妙想和乐乐一共收集了128枚邮票。妙想收集的邮票数是乐乐的3倍。妙想和乐乐各收集了多少枚邮票?
等量关系:
列方程:
【错题分析】
1、科技书有54本,比故事书的4倍少6本。故事书有多少本?
等量关系:故事书的4倍+6=科技书的本数
解:设故事书有x本。
答:故事书有12本。
错因:
正确解法:
2、果园里有杨树和桃树共120棵,杨树是桃树的5倍。杨树和桃树各有多少棵?
等量关系:杨树的棵数+桃树的棵数=120棵
解:设杨树有x棵,那么桃树就有5x棵。
(棵)
答:杨树有20棵,桃树有100棵。
错因:
正确解法:
【考题分享】
请同学们做小老师,出一道你认为考试会经常出现的用方程解的应用题。
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