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情境导入 点燃激情
下面的图形哪些是圆柱，并说说它是由哪几部分组成的？
圆 柱 的 表 面 积
学习目标：
1、我理解了圆柱表面积的含义。
2、我掌握了圆柱的侧面积、表面积的计算方法。
3、我会运用公式计算表面积，并能解决有关的简单实际问题。
例3
合作学习（一）：
任务：小组合作学习，解决例3中的问题。
流程： 1、圆柱的表面积指的是什么，和你的同桌说一说。
2、观察圆柱的展开图，你发现了什么？将你的发现在小组内交流一下。
3、小组交流：圆柱的表面积= +
圆柱的侧面积= ×
评价：表述清楚，条理清晰。
精讲点拨：
3
7
18除61个十，商是3个
十，余数是7个十。
2
4
0
18除72个十，商是4。
例6： 学校共有612名学生，每18人组成一个
环保小组。可以组成多少组？
绿色圃中小学教育网
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侧面
圆柱的侧面积＝底面周长×高
圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋两个底面的面积
合作学习 交流展示
例4：
求至少要用多少面料，就是求帽子的……
合作学习（二）：
任务：小组合作学习，解决例4中的问题。
流程： 1、和同桌说一说，求至少要用多少面料，就是求帽子的什么？
2、独立解决问题，然后在小组内交流自己的结果，并说说解题思路。
评价：解题思路清晰，计算正确。
精讲点拨：
例4：
(1)帽子的侧面积：3.14×20×30=1884（cm2）
(2)帽顶的面积：3.14×（20÷2）2 =314 （cm2）
(3)需要用的面料：1884+314=2198 ≈2200 （cm2）
实际使用的面料要比计算的结果多一些，所以这类问题往往用“进一法”取近似值。
运用知识 检测反馈
1、P21做一做
2、P22做一做1
3、P22做一做2
1、P21做一做
2、P22做一做1
3、P22做一做2
1、P21做一做
2、P22做一做1
3、P22做一做2
1、P21做一做
2、P22做一做1
3、P22做一做2
回顾目标 总结点评
圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋两个底面的面积
圆柱的侧面积＝底面周长×高
实际使用的面料要比计算的结果多一些，所以这类问题往往用“进一法”取近似值。
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