数学北师大版六年级下册正比例与反比例的教学课件.pptVIP

第8课时 正比例与反比例 北师大版 六年级下册 总复习 数与代数 举例说明什么是比，什么是比例，以及它们的应用。 1.比的意义：两个数相除又叫作两个数的比。如： 3÷5＝3∶5。 2.比的意义的应用：应用比的意义可以求比值，用比 的前项除以比的后项，所得到的结果就是比值，比 值可以是分数、小数或整数。如：3∶5＝3÷5＝35 （或0.6）。 3.比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同 的数（0除外），比值不变。 知识回顾 4.比的基本性质的应用：应用比的基本性质可以化简比， 把比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外）， 使比的前项和后项只有公因数1。 如：8∶12＝（8÷4）∶（12÷4）＝2∶3。 5.比例的意义：表示两个比相等的式子叫作比例。 如：3∶5＝6∶10。 6.比例的意义的应用：判断两个比能否组成比例。如： 因为1∶5＝15，2∶10＝15，所以1∶5和2∶10能组成 比例：1∶5＝2∶10。 7.比例的基本性质：一个比例中，两个外项的积等于两 个内项的积。如：比例3∶5＝6∶10中，3×10＝5×6。 8.比例的基本性质的应用：应用比例的基本性质可以判 断两个比能否组成比例，还可以解比例。 如：x∶5＝3∶6 解： 6x＝3×5 x＝