《百分数的意义和读写》课件例1.ppt

百分数的意义和读写 创设情境 引入课题 成功= 1%的灵感+99%的汗水 合作学习 自主探究 学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。 第一场 第二场 第三场 投篮次数 25 20 30 投中次数 16 13 18 三场比赛中，哪一场投篮投得准一些？ 学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。 第一场 第二场 第三场 投篮次数 25 20 30 投中次数 16 13 18 投中次数占投篮次数的几分之几? 学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。 第一场 第二场 第三场 投篮次数 25 20 30 投中次数 16 13 18 投中次数占几分之几 16 25 13 20 3 5 16 25 第一场投中次数占投篮次数的 ,就是 64 100 第二场投中次数占投篮次数 ,就是 13 20 65 100 第三场投中次数占投篮次数 ，就是 3 5 60 100 为了便于统计和比较，通常把这些分数用分母是100的分数来表示。 65 100 64 100 60 100 ＞ ＞ 第二场投中比率最高 学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。 第一场 第二场 第三场 投篮次数 25 20 30 投中次数 16 13 18 投中次数占百分之几 64 100 65 100 60 100 第一场投中次数占投篮次数的一百分之六十四 第二场投中次数占投篮次数的一百分之六十五 学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。 第一场 第二场 第三场 投篮次数 25 20 30 投中次数 16 13 18 投中次数占百分之几 64 100 65 100 60 100 第三场投中次数占投篮次数的一百分之六十 学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。 第一场 第二场 第三场 投篮次数 25 20 30 投中次数 16 13 18 投中次数占百分之几 64 100 65 100 60 100 像这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数又叫做百分比或百分率。 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。 64 100 写作64％ 读作百分之六十四 第一场 第二场 第三场 投篮次数 25 20 30 投中次数 16 13 18 投中次数占百分之几 64 100 65 100 60 100 学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。 64％ 65％ 60％ 百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思。 你在生活中还见过哪些百分数？分别表示什么意思？与同伴交流。 根据百分数的意义填空。 （1）学校合唱队中，男生人数是女生人数的45％，男生人数是女生人数的 ，男生与女生人数的比值是（ ）：100。 （ ） 100 45 45 根据百分数的意义填空。 （2）给一艘轮船装货，已经完成了75％，已经装船的货物与货物总量的比是（ ）： （ ）。 （3）六年级一班学生的近视率是20％，（ ）的人数占全班人数的20％。 75 100 近视 下面每个大正方形都表示“1”，图中涂色的部分和没有涂色的部分各占“1”的百分之几？ （　 　） （ 　 　） （ 　 　） （ 　 　） （ 　　） （ 　 　） 7% 93% 30% 70% 95% 5% 巩固运用 深化拓展 在日常生活中，你还见过哪些百分数？说说这些百分数的含义。 雪花啤酒的酒精度是9.2% （ ） 占 （ ）的（ ）% 酒精含量 整瓶啤酒 9.2 百分数表示成语 （１００％） （９０％） （１％） （200％） 下面哪个分数可以写成百分数的形式，哪个不能？为什么？ a.一堆煤 吨,运走它的 。 b. 米相当于 米的 。 表示两个数量之间的倍数关系，也可以表示某个具体数量。 分 数 百分数 区 别 只表示两个数量 之间的倍数关系。 课堂小结 通过今天的学习，你有哪些收获？ 在紧张与兴奋气氛中，我们这堂课已接近尾声了，在这堂课中，老师有20%的紧张，20%的兴奋，60%的惊喜，但却收获了100%的幸福。但愿我们同学在今后也能以100%的热情投入到数学学习当中，那你一定能收获100%成功的快乐！ 课后作业 作业：完成教材88页第1~4题。