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欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,谢谢您对我们工作的支持! 家长会议程: 一、孩子们在校的表现。 三、关于语文学习方面的一些问题 四、交流几点教育建议 二、存在的问题 首先,非常高兴的告诉大家:这个学期,学校为我们安装了固定的多媒体教学平台和教学软件,以后的教学中我们就可以全部使用多媒体教学,这样就能更好的激发学生的学习兴趣,使知识变得更直观、形象,更容易接受。 班级现状 班级现有人数46人 。通过一年级一年来行为习惯的培养班级学生热爱集体,有较强的集体荣誉感。绝大部分的孩子能遵守学校的纪律,团结同学,与他人积极合作。孩子们热爱学习,关心集体,有进取心。在家长的大力配合下,良好的行为习惯初步养成。但是个别孩子出现问题:上课不认真听讲,不积极回答问题,乱讲话,做小动作,课堂作业不能及时完成。老师布置的任务(读背课文、圈画生字、识记生字、听写生字、改错)不完成。忘记带书本,乱扔纸,上学迟到等现象。 7、养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。 (2)有时惩罚也是一种教育,没有惩罚的教育是不完整的教育。 (1)严格要求、反复训练,是形成良好习惯最基本的方法。 学校作息时间安排: 上午 7:25开始晨检、安全教育 早餐: 8:00---- 8:30(最好在家先吃一个鸡蛋) 8:40----11:45(上四节课) 午餐:11:45—12:25 午休:12:30—1:20 下午:1:40—4:30 下午4:30放学 注意事项: 1、每天上学搭车学生准时候车,不迟到,也不早到。 2、星期一、四穿校服,有体育课一定要穿运动鞋。 3、因病、因事不能到校上课者,及时请假。 4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。 下面向各位家长汇报一下本学期孩子们在校表现: 家庭作业完成好、书写工整、本子整洁: 杨诗蓉 曾晨 彭胜仙 郭雨轩 郭劲升 郭知益 刘金乐 郭家顺 赵慧杰 田思诗 陈宇帆 舒南 郭曼婷 书写有进步的有: 陈朗 匡宇雄 匡弘宇 郭智丽 匡烨程 陈果 上课积极举手回答问题: 郭耀强 冯小瑛 赖明盛 苏萍 郭曼婷 刘鑫瑶 陈宇帆 曾奥杰 曾亮鹏 匡烨程 匡宇雄 郭雨轩 上课不做小动作、坚持专心听讲表现突出的有: 杜思怡 陈芳 郭知益 刘金乐 田思诗 郭雨轩 进步大的孩子: 匡胜刚 匡弘宇 昌乐怡 勤劳的孩子:郭依晨 何晓庆 曾婷 龚国梁 郭曼婷 得力小助手:杨诗蓉 郭知益 郭曼婷 田思诗 曾婷 杜思怡 一年级(3)班全体学生 加油加油----我进步! 书写需加油的同学: 陈鑫 郭雪芳 郭依晨 陈佳诗 匡胜刚 李俊豪 锅培成 赵敏 曾奥杰 曾强 陈文斌 张天琦 上课需认真听的同学: 曾婷 郭雪芳 曾米娜 曾晨 郭智丽 李俊豪 陈朗 郭培成 赵敏 陈果 匡弘宇 张天琦 龚国梁 何晓庆 彭胜仙 郭奥成 需改掉做小动作的同学: 郭依晨 曾米娜 郭警谦 张天琦 陈果 何晓庆 彭胜仙 匡胜刚 曾婷 曾奥杰 班级现存的三个迫切需要解决的问题: 1.家庭作业效果差,尤其是读和预习 的作业不够重视。 2.孩子书写姿势、习惯、书写效果差。 3. (1)部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。 (2)少数男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐吵闹,安全问题令老师担忧。有时小伙伴之间会发生一些碰撞摔伤问题,孩子之间你碰碰我,我碰碰你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,如果偶尔出现这种情况,老师会及时解决。 (3) 自我管理能力较差,做功课时不能集中精神,总要弄一些“玩”的小插曲,白白浪费时间,时间长了,容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差,不能很好地控制自己的行为,形成做事拖拉、无耐性,精神易分散等。 需要家长配合的工作: (1)紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习。 (2)监督孩子完成口头作业,并签名。 (3)上学前激励孩子在学校好好表现。 (4)每天要记得提醒孩子带书本和学习用品。 (5)孩子自己能做的事情要让其自己做。 (6)让孩养成善于思考的习惯(善于研究问题) (7)常和老师沟通,及时发现孩子的不足(老师给家长打电话) 给家长的建议 学习上的常规要求: 1、削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅笔。 2、自己要学会整理书包。 3、认真记好每天的作业并主动完成。 关于看电视、玩游戏 孩子都喜欢看电视,许多孩子甚
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