课件：房树人简式图课件.ppt

神经症的HTP测验 各种神经症的绘画表现与它们的症状一样，各有特点，强迫性神经症的病人描绘的线条刻板，并且对某些部分反复强调，注意局部而忽视整体；焦虑性神经症病人画的树相对单调，画的人的形象为站立的人，上肢紧贴躯干，给人一种紧张的感觉，有树枝无树叶；心因性反应和歇斯底里病人，往往表现出幼稚画的表现。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 描绘烟囱冒着浓烟，并且由左向右的表达。 结论：提示家庭内存在着矛盾、冲突，内心具有紧张感，对自己家庭状态的不满和具有抗上心理，与权威人物冲突。 房树人的内容分析-树 树表现的是个体自己几乎无意识感到的自我形象、姿态，表示其内心的平衡状态，由此可显示出个体的精神及性的成熟性；当然树还具有的直接含义是个体与环境的关系，具有生命意义的象征，所以可称为生命树，表现出个体生命成长的历程。 树的类型：象征生活态度，人格倾向。 树干：生命的活力，有关冲动的表达，个体与环境之间的协调性，人格的完整性。 树皮：这意味着个体与外界或他人接触的部分。 树干的伤痕：提示心理创伤的体验和不安。 树枝：表示追求环境的满足，与他人的交际，象征着实现目标的力量、能力，适应性。 树冠：象征个体性格方面的内容。 根：表示个体与现实关系，对自己支配现实能力的一种认识。 地面线：与安全、现实相关的内容。 其他附加物：从各种象征化的意义上去理解。 在树木的描绘过程中，先画地面线，再画树杆和树的其他部分。 结论：日常生活中，依赖性强，希望得到环境的保证和对安全的强调，过分注重现实。 在描绘树的过程中，先画树杆，树枝和树叶后，最后再画地面线。 结论：提示在日常的行动时，开始表现稳重，平静，随后突然出现焦虑不安，寻求获得环境的保证 在树木的描绘中，首先画树冠，然后为树木的其他部分。 结论：说明内心存在不安，然而在表面装着坦然，虚荣性强烈。 树木描绘为常青树。 结论：在潜意识中追求不死长生，对现实生活充满活力。 树木描绘为松树。 结论：提示上进心强烈，同时自我控制力强，处理事物踏实，循序渐进；对女性而言，显示出对成熟的追求；对儿童而言，表现出少年老成。 树木描绘为落叶树的类型。 结论：潜意识中感受到自己受到外界压力的影响，情绪低落和具有伤感性。 树木描绘为垂柳的表达。 结论：提示性格内向，孤僻，待人处事缺乏主见，优柔寡断；对男性而言，具有女性化的倾向。 描绘被截断的树。 结论：表明被试存在着无论如何都摆脱不了的心理创伤。 描绘树木为，枯枝中露出新芽。 结论：提示被测者虽然受到心理创伤，但无意识中决心再次努力，奋斗、使能力自己进行恢复。 描绘树木时，表达出水平样的枝干，不能自由的伸张。 结论：潜意识中间感受到外界的压力，“只要表面顺从就行了”的失望状态，在心理成长过程中，会出现过度压抑。 描绘树时，树干与树枝直接相连，中间是空心的。 结论：说明丧失智能与感情之间的平衡，感到自我防卫受到破坏,具有内在冲动外流的危险；心理疾病的指标，控制自己的决断态度出现犹豫不决，被压抑、不安定，性急，对外界有兴趣但控制能力差。 描绘树木的树干为波状形线条。 结论：显示出活动性比较强，待人处事任性，自我中心。 树的描绘，树干象电线柱子一样的树干。 结论：日常生活中，通融性差和缺乏活力，给人一种死气沉沉的感觉；但是注意外表，有时性格显得生硬，抽象力比较强。 房树人的内容分析-人 最明显地反映人的形象，所以画人时，会自发动用心理防御机制。人反映的是自我现实像，心理上的和躯体上的自我，当然还表现着个体的理想像，印证着自我的人格内容。 人物性别：提示着性取向的问题。 头部：智力之源泉，自我存在的关键器官，是幻想和对人关系的象征。 面部：表示对外界现实世界的接触、交往。 上肢：个体自我与环境、事物的关系，控制的还是被动的，力量的表达。 躯干：身体自我形象的表达，原始和成熟心理的区别。 下肢：与人格的安定性和性的态度有关。 附加物品：从象征化的意义上去分析、理解。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 先画躯干，后画四肢的表现。 结论：对自我概念不清，人际关系不良，性情冷漠。 人物描绘为漫画人或抽象人物。 结论：对测验具有警戒心，人际关系上存在不安，自我概念确立困难，回避人际交往；不愿暴露自己内心；对某种性别的人排斥；隐蔽其对性的关心。 人物的描绘为裸体画的描绘。 结论：提示脱离社会规范，有性的冲突，对性的关心，窥淫或露淫者，奇妙的象征性主题，心理疾病的指标。 描绘人物时，头、面部出现涂黑现象。 结论：显示自我意识强，有时感到害羞。 描绘人物为头、背面像。 结论：可能存在妄想，分裂症等逃避现实的表现。 描绘人物的面部为侧面而身体为正面。 结论：潜意识中具有敌意，表现出