妇幼保健学幻灯片--儿童早期教养.pptVIP

早期教养的方法 正强化 通过对儿童良好的行为或需要的行为后，立即给予微笑、拥抱、语言鼓励、物质奖励和待币等形式予以回答 儿童早期教养（二） 安徽医科大学儿少卫生与妇幼保健学系 陶芳标 2001.11.13 早期教养的内容 运 动 大运动 婴幼儿部分运动能力的年龄特征 运动发育 成熟早期年龄 成熟中期年龄 成熟晚期年龄 常模年龄 头的控制 俯卧稍抬头 -- -- 2.0 1.2 抬头45o 2.1 3.2 4.0 3.6 抬头90 o 2.9 3.5 4.5 3.8 抱直头转动自如 2.0 2.9 3.7 3.3 早期教养的年龄（P10） 发育迟缓 年龄（P90） 婴幼儿部分运动能力的年龄特征 运动发育 成熟早期年龄 成熟中期年龄 成熟晚期年龄 常模年龄 坐 扶坐竖直 3.1 4.2 6.3 4.9 独坐前倾 3.2 4.5 5.9 5.2 独坐 4.7 6.0 6.9 6.5 从卧位坐起 6.9 8.6 11.4 9.7 婴幼儿部分运动能力的年龄特征 运动发育 成熟早期年龄 成熟中期年龄 成熟晚期年龄 常模年龄 站 扶腋下站 3.3 4.2 5.4 4.7 扶双手站 5.1 6.6 8.9 7.7 扶一手站 7.0 9.5 10.9 10.1 独站片刻 9.2 11.2 13.3 11.9 婴幼儿部分运动能力的年龄特征 运动发育 成熟早期年龄 成熟中期年龄 成熟晚期年龄 常模年龄 走 扶双手走步 7.1 9.3 11.0 9.8 扶一手走步 9.1 10.7 12.7 11.8 独走几步 11.2 12.7 15.0 13.7 婴幼儿部分运动能力的年龄特征 运动发育 成熟早期年龄 成熟中期年龄 成熟晚期年龄 常模年龄 自己能蹲 11.2 12.6 14.8 13.9 跑能控制 15.6 18.3 20.7 19.8 双脚跳 21.3 24.0 29.5 26.7 独足站立 23.6 29.5 -- 33.4 用脚踢球 15.0 16.7 21.2 17.6 跳远 24.1 28.2 35.4 30.5 婴幼儿部分运动能力的年龄特征 运动发育 成熟早期年龄 成熟中期年龄 成熟晚期年龄 常模年龄 把小球放在瓶中 10.7 11.7 13.0 12.3 穿串珠 21.1 24.2 31.9 28.3 纸折成长方形 22.7 28.3 34.0 31.1 精细运动 以上迁改数量均为施工图评审确定的数量，项目具体内容详见相关设计图纸。乙方需按批准施工图完成各杆线线路及设施安装、征地及青苗补偿、验收资料等工作。 儿童早期教养 安徽医科大学儿少卫生与妇幼保健学系 陶芳标 早期教养（early education） 狭 义 3岁以前以智力开发为主的教养与训练 广 义 年龄范围 胎儿期（胎教）～6岁 内 容 感知运动、语言、注意、记忆、操作、生活自理、交往等多种方面。 医 学 界 异常儿童的早期干预 早期教养的神经生物学基础 脑发育的年龄特征 重量发育年龄特点 出生时脑重350~400g，是成人脑重的1/4，而此时新生儿体重相当于成人体重的5% 婴儿期脑重增长速度最快，6个月时为出生时的两倍，相当于成人脑重的一半，而体重达成人一半时要到10岁 第一年婴儿脑重接近成人的60% 第二年末为出生时的3倍，约为成人脑重的75% 到6岁左右，儿童脑重接近成人的90%。 早期教养的神经生物学基础 神经细胞（神经元）发育的年龄特征 神经细胞数量在胎儿期已经确定，形成主要在妊娠6个月内，妊娠7~9月脑细胞数量稳定 0~6岁是神经细胞体积、纤维生长和神经纤维的髓鞘化发育最快的时期 早期教养的神经生物学基础 神经细胞（神经元）发育的年龄特征 出生后的发育表现为神经细胞的体积增大，神经纤维增多、增长、增粗；神经纤维 的髓鞘化，在6岁前 速度最快，以后减慢， 30岁左右全部完成； 6 岁以后以轴突和树 突间 的联系加强、 神 经环路 的增加为 主 早期教养的神经生物学基础 不同的神经纤维髓鞘化不一致，所有主要感觉束髓鞘化在出生时已相当充分 听神经出生时几乎所有纤维均含有较多的髓鞘，整个听觉通路的髓鞘化在2岁时已完成 视神经以外的视觉通路神经髓鞘化在出生时已相当充分，而视神经仅在眼眶一段有少量髓鞘 运动神经纤维的髓鞘化在出生时才开始，但与吞咽、吸吮动作有关的脑神经纤维的髓鞘在出生前已经形成。大脑皮层神经纤维的髓鞘化则一直持续到成年。 早期教养的神经生物学基础 大脑皮质功能成熟 人类脑功能成熟的顺序遵循由枕叶—颞叶—顶叶—额叶，额叶的发育在