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事理作文 感情悟理 课前预习 小故事大道理 碎罐 过去，有一个人提着一个非常精美的罐子赶路，走着走着，一不小心， “ ”的一声，罐子摔在路 边一块大石头上，顿时成了碎片。路人见了，唏嘘不已，都为这么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那 个摔破罐子的人，却像没这么回事一样，头也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照旧赶他的路。 这时过路的人都很吃惊，为什么此人如此洒脱，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人 还怀疑此人的神经是否正常。 事后，有人问这个人为什么要这样？ 这人说： “已经摔碎了的罐子，何必再去留恋呢？” 大道理：洒脱是一种摆脱了失去和痛苦的超级享受。失去了就是失去了，何必还要空留恋呢？如果留恋 有用，还要继续努力干什么？ 竞选演说 美国前总统克林顿在竞选时曾遇到过这样一件事。 一次，他正在发表竞选演说，突然，一个破坏分子高声叫道： “垃圾！狗屎！” 很显然，这个人的意思是说： “胡说八道！”或是： “少说空话！” 但是，克林顿却报以容忍的笑，并不理会他的本意，只是安抚地说： “这位先生，我马上就要谈到 你提出的脏乱问题了！” 大道理：聪明的人善于将不利化为有利。 三个最优秀的老师 1960 年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。 新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说： “根据你们过去的教学表 现，你们是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了 100 名全校最聪明的学生组成三个班让你们执教。 这些学生的智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师都高兴地表示一定尽 力。 校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选 出来的。老师们都答应了。 MSDC 模块化分级讲义体系 初中语文.特色作文.实战演练篇.事理作文 情感悟理.教师版 Page 1 of 14 一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。 这时，校长告诉了老师真相：这些学生并不是刻意选出来的最优秀的学生，只不过是随机抽调的最 普通的学生。 老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。 这时校长又告诉他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，也不过 是随机抽调的普通老师罢了。 大道理：世上本没有什么天才，所谓的天才就是靠自己的努力，发掘出自身内在的潜力从而改变自己的 命运，那些非天才们只不过是让自己的潜力继续隐藏罢了。 父子骑驴 父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！ 父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走着！ 父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！ 父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？ 父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。经过一座桥时，驴子因为不舒服，挣扎 了下来，结果掉到河里淹死了！ 大道理：一个人要有主见，具备判断是非的能力，才不会被别人的意见所左右。不要活在别人的舆论中， 要靠自己的脚走路，自己的脑袋思考。 鲨鱼的大小 有一次和朋友去海洋馆。 有个旅客问管理员说： “这只鲨鱼会长多大？” 管理员指着水族箱说： “要看你的水族箱多大。” 旅客又问： “会跟水族箱一样大吗？” 管理员仔细地说： “如果在水族箱，鲨鱼只能局限在几公尺的大小，如果在海洋，就会大到一口吞 下一只狮子。” 大道理：环境可以改变一个人的思想。环境能限制人的思想，人也可以限制自己的思想。不要给自己加 框，无法改变环境时，就从改变自己开始。 知识精讲 正确、新颖、奇巧的立意是一篇好文章的灵魂。 　 所谓 “立意”，是作者确定的文章主题。一篇文章价值的高低，取决于文章能否让人感受到作者对生 活品读、感悟的深度。立意高远的文章，发人深省，动人心魄；思