《虽有嘉肴》阶梯教案（修订版）.docVIP

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2020-01-20 发布于河南
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《虽有嘉肴》阶梯教案（修订版）.doc

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名言导入《礼记·学记》出示教学目标闯关规则第一关：读准字音读准字音，读对节奏教师范读，自由朗读第二关：读顺句子读没有句读的全文第三关：读懂意思对照注释，翻译全文小组合作，解决疑难互为对方小组出题，关于翻译，5个，不重复。第四关：读出内涵配乐朗诵比赛每组推选一名代表读出美感，读出情绪变化第五关：读出感悟读出你喜欢的句子，结合生活学经验，谈谈自己的感悟。每组3推选三个代表上台演说第六关：终极挑战背诵全文每组抽选3个代表全组背诵铺垫导入《虽有嘉肴》教学设计执教：李雪读出体会读出韵味读准读顺学情：学生处于好动思维活跃阶段，有浅显的阅读文言文的基础。目标：熟读并背诵课文，体会文言文内涵，学以致用。